第二课堂:1.怎样学好数学.pptVIP

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第二课堂:1.怎样学好数学

怎样学好数学 一、认识数学 关于数学有很多的比喻: :数学是一种高级语言,是符号的世界。 :数学是精密的科学,“是科学的皇后”。 :数学是其它所有知识工具的源泉。 :数学是人类最重要的活动之一。 :数学是一门艺术;数学不仅是一种技巧,更是一种精神,特别是理性的精神。 数学是一门基础学科,对于我们中学生来说,数学水平的高低,直接影响到物理、化学等学科的学习成绩。 二、怎样学好数学呢? 在学习方面你们已知道很多的励志故 事:匡衡凿壁偷光;头悬梁、锥刺股……。还有很多成语比喻读书学习的:水滴石穿,只要功夫深,铁杵也能磨成针,都书百遍其意自现……。那么,我们要真正学好数学,也一样要有一定的毅力才行的。 西汉时候,有个十分好学的青年叫匡衡,但因家境贫寒无钱点灯,一到夜晚他家屋内一片漆黑,没法读书。怎么办呢?一天晚上,他见隔壁人家点着蜡烛,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔,让微微透过洞口的烛光映在书上,就这样,他每天晚上都借邻居的灯光读书,直到邻居熄灯为止。 匡衡就是这样在学习条件很差的客观环境中,千方百计克服困难,创造条件,学到了知识,后来成为西汉有名的学者。这说明,外界环境和条件,是人们学习的重要因素,但不是决定因素,一个人要取得成绩,关键在于自己的刻苦努力。 东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子, 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习。 这就时孙敬悬梁的故事。 战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。 他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。 这就使苏秦刺股的故事。 从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出悬梁刺股这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神。 他们这种努力学习的精神是好的,但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。 第三,我们现在学习数学的具体做法 * 可能同学们会说,“数学”谁不知道啊!我们学了这么多年。不错,同学们已学了六年多了。都想想:数学究竟是什么? 数学是中小学的重要工具学科。数学在我们现实生活中无处不在。数学这门学科是神圣的,是无数学者研究的成果。它不仅在我们的日常生活中给予很多的帮助,对于人类经济以及社会的进步也起到了巨大的促进作用。因此学好数学对我们是至关重要的。 所以,我们一定要学好数学! 那么,我们现在只需要明白: 第一,是思想上要想学好数学; 我们首先在自己思想上一定要有学好数学的想法。同学们都知道:思想决定行动。一定要有这种想法,才可能对数学产生兴趣。 第二,我们要有学好数学的信心和毅力; 我们很多同学觉得数学难学,但这些同学在其它的方面或许是很突出的。也还有很多同学的数学成绩非常好。我相信,你们在你们的突出的方面是很自信的。那么,学好数学也是一样,必须有信心。自信才能自强。 有些同学的数学不好是由于没有正确掌握数学学习方法。还有些同学数学成绩比较好,但要经得住各种考试的考验也要有科学、有效的好方法才能事半功倍。掌握数学学习方法,掌握数学技能,养成良好的数学心理品质,就能形成我们真正的数学能力。 初中数学的基础知识是指数学教材中的概念、法则、公式、定理等必学内容以及其中蕴含的数学思想方法,还包括学习数学的经验和解题的经验。 1.正确理解和掌握所学的基本概念、法则、公式、定理,把握他们之间的内在联系。 一、 扎实打好数学基础 这一点我们所有的同学都能做到的。那就是先把数学中的概念、法则、公式、定理等一定要记熟。如:什么是有理数?什么叫两直线平行、垂直?什么叫点到直线的距离?有理数的加法、减法、乘法、除法法则,平行线、垂线的性质等等,这些我们必须一字不错、一个符号不错的记住。相比和语文、英语等文字课的记忆内容,数学是很少的。 在记住这些的基础上,如果是公式、法则我们再联想字母的表示,如果是几何我们再联想相应的几何图形等,就形成了我们的“理解”。那么

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