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第五课zuoke2
发展变化与顺境逆境(二) 第五课 发展变化与顺境逆境 张家口市职教中心公开课 做课教师:王云霞 第五课 发展变化与顺境逆境 一、顺境和逆境是人生发展中 不可避免的两种境遇 机遇总是擦肩而过? 想一想:漫画中的人在干什么?我们应怎样正确对待机遇? 顺境十戒 以小组合作的方式讨论交流“如何驶过顺境的险滩”。整理出全班共同遵守的“顺境十戒”: 例:在顺境中我们要戒骄傲自满, 在顺境中我们要戒不思进取, 在顺境中我们要戒________ 顺境十戒 戒沉溺于安逸的生活, 戒缺乏忧患意识, 戒骄傲自满, 戒不思进取, 戒自鸣得意, 戒贪图享乐, 戒精神懈怠、 戒盲目乐观, 戒懒惰, 戒娇气 顺境所提供的种种便利条件固然有 利于个人成长,但逆境往往也是人才成长中 不可避免的。什么样的处境是逆境呢?请大家将自己认为的“逆境”一一列举出来: 学习上感到吃力、家境贫寒、家庭遭遇变故、家人患重病、自己患重病、 人际关系不和谐等 古今中外,很多名人在逆境中迎难而上,最终取得成功 司马迁 邓小平 南非前总统曼德拉 马克思 发展变化与顺境逆境(二) 逆境对人生发展的作用 第五课 发展变化与顺境逆境 ▲逆境可以磨练人的意志 ▲逆境可以帮助人正确认识自我 ▲逆境可以积累人生的经验 ▲逆境还可以催人奋进 发展变化与顺境逆境(二) 顺境和逆境是辩证的统一 第五课 发展变化与顺境逆境 在人生发展中顺境和逆境经常是互相贯通、互相转化的。顺境时要有忧患意识,在顺境中安逸懈怠,骄奢放纵,顺境就会变成 逆境,古人说:“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”,在逆境中窥见机遇,奋斗崛起,逆境可以变为顺境,就能反败为胜。所以 希望大家能以积极的心态对待挫折和逆境。 顺境 逆境 相互贯通 相互转化 第五课 发展变化与顺境逆境 1、以积极的心态对待挫折和逆境,首先要处理 好人格与 境遇的关系 目 的 通过以上让学生明白以积极的人生态度对待挫折和逆境,首先要正确处理好人格与境遇的关系。 探究活动:正确处理好人格与境遇的关系 观看视频:洪战辉的故事 学生看中央电视台“感动中国十大人物”洪占辉与记者的对话 (“多媒体”) 就洪占辉说过的一句话“苦难不是我们博得别人同情的资本,人生最重要的是奋斗”学生谈感想和体会。 第五课 发展变化与顺境逆境 谈一谈 学生谈感想和体会 2、以积极的心态对待挫折和逆境,还要求我们有 主动适应环境变化的应变能力 讲故事,谈感受。 分享《谁动了我的奶酪》故事。 第五课 发展变化与顺境逆境 人生启迪:以积极的心态对待逆境和挫折,要求我们有主动适应环境变化的应变能力,现代社会的成功者应该预见变化、追踪变化、适应变化、享受变化。 通过以上让学生明白在人生发展过程中人生矛盾是人生发展的动力和源泉 探究活动:要在任何情况下保持必胜的信念 第五课 发展变化与顺境逆境 3、以积极的心态对待挫折和逆境,要求我们在任何情况下都要保持必胜的信念,不要放弃积极向上的生活目标和希望 人生就是一个曲折发展的过程,有平坦大道,也必然会有激流险滩。我们要正确对待顺境和逆境,顺境中我们应善于把握机遇,获得成功,逆境中我们要有积极的心态应对,永不放弃,永不言败,用自己的青春和激情创造自己成功而丰富多彩的人生。 第五课 发展变化与顺境逆境 课堂小结 励志歌曲大联唱 人生路上甜苦和喜忧 愿与你分担所有 难免曾经跌倒和等候 要勇敢的抬头 谁愿常躲在避风的港口 宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守候 在迷雾中让你看透 阳光总在风雨后 乌云上有睛空 珍惜所有的感动 每一份希望在你手中 阳光总在风雨后 请相信有彩虹 风风雨雨都接受 我一直会在你的左右 曾经多少次跌倒在路上曾经多少次折断过翅膀如今我已不再感到彷徨我想超越这平凡的生活我想要怒放的生命就象飞翔在辽阔天空就象穿行在无边的旷野拥有挣脱一切的力量曾经多少次失去了方向曾经多少次破灭了梦想如今我已不再感到迷茫我要我的生命得到解放我想要怒放的生命就象飞翔在辽阔天空就象穿行在无边的旷野拥有挣脱一切的力量
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