考后放松防散班会.ppt

中点不是终点 ——新的起跑线 半步也不能退缩 每个人的退缩无论是对自己还是对集体而言都会产生极大的影响。 烦躁郁闷矛盾综合体 我们还有哪些不足？ 1、预备铃响，不能马上进入状态。 2、课堂，思环节紧张，必须思完，议环节用双色笔记录，展环节学会倾听，导评环节学会笔记。 3、限时练，部分人实战精神不足。 4、课下狠抓30分钟《《课上走思1分钟。 听课 做好上课前的准备 1、知识准备 2、物质准备 3、身体准备 开动脑筋，积极思考 专心听 1、预习已懂的，提出更高要求 2、不要离开老师的思路独自思考 3、不要只重练习不重理论 当堂懂 1、重理解 2、简要记下对自己有启发的地方（豁然开朗或产生疑问） 奔跑——成为生存本能 相信自己 无尽活力 我们现在拼的是心态； 我们现在赢的是自信； 我们现在看的是激情。 《坚持创造奇迹》 别人不理解的时候坚持; 一般人都做不到; 别人讥讽的时候坚持; 一般人都不会做到; 很多人反对的时候坚持; 一般人绝对做不到! 坚持,坚持,再坚持!!!? 身处逆境的时候坚持; 失败绝望的时候坚持; 别人都放弃的时候坚持; 坚持,坚持,再坚持!!! ?实在坚持不住的时候, 再咬牙坚持一会儿, 这些常人永远都做不到! 坚持,坚持,再坚持!!! 天寒地冻的时候坚持! 屡受打击的时候坚持! 孤独无助的时候坚持! 坚持,坚持,再坚持!!! 我一定要做一个非同一般的人! 我一定要做一个不同寻常的人! 我一定要做一个追求成功的人! 坚持,坚持,再坚持!!!? 坚持能主宰命运! 坚持能成就英雄! 坚持能创造奇迹! 我发誓,我一定要坚持! 我相信,我一定会坚持! 我坚信,我一定能坚持! 我一定要坚持到底,创造奇迹! 坚持,坚持,再坚持!!! * 高考 我是不是很认真呢？ 与成功有约 必 改 坏 习 惯 走神、发呆、注意力不集中 时间观念不强29 懒惰、眼高手低 马虎粗心 半途而废、无恒心 闲话闲聊 浮躁 散漫 自制力差 闲思 课堂效率低 无计划 上课爱瞌睡 抱怨别人 悲观消极不自信 吃零食 不问问题 不爱总结 找借口避挫折 一天时间的利用率＝学习(工作)时间／24小时 学时间＝上课时间＋自习时间＋真正利用的课余时间－发呆时间－闲聊时间－借东西时间 你的时间利用率高吗？ 主要是什么习惯产生的影响？ 与成功有约 珍惜时间 拒绝懒散 谁来讲讲这个数学式子的含义? 5+2=0 五天的学习加上两天的放松相当于白学. 奔跑 只为心中的梦想与强烈不甘 *