苏教版四年级语文上册习作2课件(精华版).pptVIP

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苏教版四年级语文上册习作2课件(精华版)

他是我的好朋友,他长得很高,每天梳着小平头,显得特别精神。他很聪明。有一次在数学课上,老师出了一道难题,别的同学都在思考题目,然而他早就想好了答案,当他说出答案时大家恍然大悟。这样的事情在数学课上数不胜数呢?小朋友你们猜出来我说的是谁了吗? 请你用一句话说说你自己的长处或者本领? 只见一群群光着脊梁、赤着双脚的民工,先向灌了水的销烟池里撒下盐巴,再把收缴来的鸦片抛入池内,然后又把一担担生石灰倒下去。 * 苏教版四年级上册习作2 大庆一中附属第二小学 徐 婷 婷 她有像月牙似的的眉毛,一双水汪洋的大眼睛,还带着一副小眼镜。她不仅品学兼优同时还是个热心肠的人呢。 记得有一次,上早自习老师让我们预习,一翻书包,糟糕,我的书竟然忘记带了。把我急得像热锅上的蚂蚁,我只好呆呆地坐在座位上。这时我的同桌似乎觉察出了什么,关切地问:“你怎么啦?” ,我很无奈地说:“我的语文书忘记带了”,她把语文书递过来,轻声地说:“咱俩一起看吧”,当时我的心里涌起一股暖流,我在心里暗暗想:“我一定会让我们之间的友谊长存的。” 何为长处? 即优于或者超过别人的方面。如:身材高大,胆量过人、声音动听、力气过人等。 何为本领? 即后天习得的技能。如:会唱歌、舞蹈好、打篮球、弹钢琴、会书法、会绘画、最做饭等。 思考、探究、交流 1、这两篇例文各介绍了作者什么本领、长处? 2、作者怎样把自己最得意的地方写清楚、写具体的? 3、把你认为好的词语或者句子读一读、画一画。可以在旁边写上你的想法。 小组合作学习 我真棒 我是一个活泼、有力气的男孩。活泼就不用说了,最令我自豪的是我的力量。 记得有一回,我跟妈妈上街买菜。因为天气热,妈妈想买一个大西瓜,可菜太多,不好拿。我自告奋勇地说:“妈妈,你买吧,我来!”我先把西瓜夹在腋下,但西瓜圆溜溜的,这办法根本不行。接着我把西瓜抗在肩上,可这样更不行,西瓜滑溜溜的。我只好用双手把它抱在胸前,像腆着个“将军肚”。就这样,我把大西瓜搬回了家。 我真棒 我是一个活泼、有力气的男孩。活泼就不用说了,最令我自豪的是我的力量。 记得有一回,我跟妈妈上街买菜。因为天气热,妈妈想买一个大西瓜,可菜太多,不好拿。我自告奋勇地说:“妈妈,你买吧,我来!”我先把西瓜夹在腋下,但西瓜圆溜溜的,这办法根本不行。接着我把西瓜扛在肩上,可这样更不行,西瓜滑溜溜的。我只好用双手把它抱在胸前,像腆着个“将军肚”。就这样,我把大西瓜搬回了家。 点出长处、本领 具体举例 写出过程 语言生动、形象 动作 我是个会跳舞的小姑娘 我非常喜欢跳舞。在很小的时候,我便参加了少年宫的舞蹈训练,经常在青春剧场演出。你知道吗?跳舞须要付出汗水。记得在练习倒立时,我胆小不敢双手撑地,双腿腾空,动作总是不到位。回到家,我从不气馁,咬牙坚持,经过无数次失败,终于尝到了成功的喜悦。现在,我已学会了侧翻、下腰、空翻等基本动作。今年“六一”儿童节,我还将献上舞蹈《走进西藏》呢。 心理活动 判断:外貌这样写对不对?为什么? 我雪白的皮肤,圆圆的眼睛如同闪烁的星星。我最擅长弹钢琴,大家都叫我“钢琴小王子”! 我个子很高,四肢细长,连手指都比一般人修长,弹起钢琴来,十根手指异常灵活,大家也因此称呼我为“钢琴小王子”! 我小小的个子,有着一头乌黑的长发,炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的,仿佛在诉说着什么。我可是我们班的运动健将呢! 注意:外貌描写需和长处及本领相关联! 我小小的个子,有着一头乌黑的长发,炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的,仿佛在诉说着什么。别看我娇小秀气,我可是我们班的运动健将呢! *

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