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苏教版小语三上习作2__我的自画像
* 习 作 2 我的自画像 他悄悄地走了过来,全身灰色,脸上还有一条长长的伤疤,贼溜溜的眼睛,缺了一块的左耳,大嘴巴里面缺了一块的牙齿,还有肚皮偏下那有着一个叉叉的肚脐眼。有一块黄色补丁的帽子,黄色围巾,他是狼族新一任族长、青青草原最聪明却又是最倒霉的一只狼。 我来啦 习作要求 大家给自己画一张像,画好以后,征求一下同学们的意见,然后写一篇习作。建议把你们的自画像和习作一起张贴在班级的墙壁上。 习作欣赏 习作欣赏 习作指导 一、例文赏析 外貌长相 性格特点 兴趣爱好 习作指导 一、例文赏析 外貌长相 1、身材 2、表情 3、年龄 4、穿着 习作指导 一、例文赏析 外貌长相 性格特点 兴趣爱好 习作指导 题目: 二、编列提纲: 开头: 正文: 结尾: 我的自画像 介绍外貌长相。 我的性格特点。(举事例) 我的兴趣爱好。(举事例) 小结我是怎样的小孩子。 习作指导 三、写法指导 (一)开头:介绍外貌长相。 (1)五官(写好自己与众不同的外貌! ) 发型:马尾辫、学生头、羊角辫、披肩发、平头 脸型:苹果脸、鹅蛋脸、瓜子脸 眉毛:柳叶眉,浓黑、修长的眉毛 眼睛:浓眉大眼、水灵灵、亮晶晶、水汪汪、圆溜溜、黑珍珠似的 鼻子:高鼻梁、塌鼻子 嘴巴:厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、樱桃小嘴 (2)身材: 强健、魁梧、结实 、瘦弱、胖乎乎的、高大、娇小 (3)穿着:运动服、花裙子、衬衫牛仔裤 习作指导 三、写法指导 (一)开头:介绍外貌长相。 我的名字叫梁冰洁,据说这个名字是我爸爸给我取的,其中寄托着亲人对我的期望,他们希望我能成为国家的栋梁,能有冰清玉洁般的美好心灵,真是用心良苦呀!我今年九岁,在希望小学三年级二班读书,是一个活泼可爱的男生! 我站在穿衣镜前,看到镜子里出现了一个形象:1.3米的个子,梳着齐耳的短发,乌黑发亮。一双不大的眼睛,闪烁着光芒。圆圆的小脸蛋,甜甜的微笑着。这就是我——一个三年级的学生。 习作指导 三、写法指导 (二)正文:介绍性格特点、兴趣爱好。 (1)性格特点 优点:活泼开朗、乐于助人、勇敢自信、有同情心、正直乐观、有耐心、 有孝心、善良、大方、宽容、热心、勤劳、坚强、谦虚 缺点:贪吃、贪玩、贪睡、马虎、胆小、暴脾气、粗心大意、骄傲自满 (2)兴趣爱好 看书、画画、唱歌、跳舞、写作、朗读、下棋、跑步、打乒乓球、 跳绳、踢足球、学外语 习作指导 三、写法指导 (二)正文:介绍性格特点、兴趣爱好。 我的性格(优点方面) 我常常“路见不平,拔刀相助”,记得有一次,我们班的“淘气鬼”把一名同学的帽子扔到柜子后面去了,急得那个同学直哭。我顿时火冒三丈,冲上去质问他:“你凭什么欺负人?”我一把抓住他的胳膊,要拉他去找老师评理,他居然吓得连连向我求饶。同学们都向我投来赞许的目光,我的心里也美滋滋的。但有时,我遇到看不惯的事,气不打一处来,压不住火,莽撞行事,也会因此受到别人的批评,让人哭笑不得。 习作指导 三、写法指导 我有个乐天助人的特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:“老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说:“好,好。谢谢你,小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。 我的性格(优点方面) 习作指导 三、写法指导 我的性格(缺点方面) 我呀,有时候也很马虎。比如,在数学这一方面,我给大家举个例子吧:125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先是这样算出结果,直接把“375”当成了得数,把积缩小了10倍。有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法呢! 我写完了作业,根本就不检查,才造成了许多错误。如果我检查了,有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子嘛。我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行。 习作指导 三、写法指导 我的兴趣爱好 我的爱好是打篮球,但球技不高,常常三投连一中都困难。为了练好球技,篮球场上就经常奔跑着我的身影。无论早晨傍晚,我都会坚持到篮球练习投球。功夫不负有心人,长期的努力,终
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