苏教版三上语文 17 石头书.pptVIP

根据意思给课文分段 1.勘探队员告诉两个孩子石头书的样子。 2.介绍了石头书上的“字”和“画”。 3.写石头书里的学问真不少，石头书的用处可大了。 根据意思给课文分段 一（1-5）勘探队员告诉两个孩子石头书的样子。 二（6-11）介绍了石头书上的“字”和“画”。 三（12-14）写石头书里的学问真不少，石头书的用处可大了。 六个问题 您在看什么呀？ 书？哪里有书哇？ 这书上有字吗？ 这书上有画吗？ 化石？化石能说明什么呢？ 看懂了这些又有什么用呢？ 化 石 被咬过的 三叶虫化石 德国翼龙化石 海百合化石 始祖鸟化石 海螺化石 作业： 1、多音字组词 兴xīnɡ（ ） 壳ké（ ） xìnɡ（ ） qiào（ ） 刨páo（ ） 禁jīn（ ） bào（ ） jìn（ ） 2、小小组练习对话。 恐龙蛋化石 磊磊问：“这书上有画吗？” 叔叔说：“有。这是树叶，这是贝壳，那块石头上还有一条小鱼，这些都是化石。” “化石？化石能说明什么呢？”川川和磊磊一起问。 “它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片密林，地上有花有草，还有许多昆虫。后来，这里变成了大海。又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们现在看到的这座山。” “化石？化石能说明什么呢？”川川和磊磊一起问。 “它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片密林，地上有花有草，还有许多昆虫。后来，这里变成了大海。又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们现在看到的这座山。” “化石？化石能说明什么呢？”川川和磊磊一起问。 “它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片密林，地上有花有草，还有许多昆虫。后来，这里变成了大海。又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们现在看到的这座山。” “看懂了这些又有什么用呢？”川川特别爱刨根问底。 “用处可大了。这本书会告诉我们，哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石……” …… 川川和磊磊高兴地说：“石头书里的学问还真不少呢。” 川川和磊磊高兴地说：“石头书里的学问还真不少呢。” * 17．石头书 石头书 围绕课题，你能提出有价值的问题吗？ 石头书 1．石头书是怎样的一本书？ 2 ．石头书上有“字”和“画”吗？ 3 ．读石头书有什么用处？ 4 ．石头书的作者是谁？ páo 刨根问底 追究底细，寻根究底。 kān pā dú tū qiào 勘 趴 读 秃 壳 duì shū ɡuài cè yìn jì 队 叔 怪 册 印 迹 kuànɡ ké méi tàn 矿 壳 煤 炭 贝壳ké 地壳qiào 勘 趴 读 秃 壳 队 叔 怪 册 印 迹 矿 壳 煤 炭 duì shū guài cè yìn 队员 叔叔 奇怪 一册 脚印 jì kuàng ké méi tàn 足迹 矿物 贝壳 煤炭 kān pā dú tū qiào 勘探 趴下 读书 光秃秃 地壳 贝壳ké 地壳qiào 队员 叔叔 奇怪 一册 脚印 足迹 矿物 贝壳 煤炭 勘探 趴 读书 光秃秃 地壳 聚精会神 （全神贯注 一心一意 专心致志） 叔叔 川川 磊磊 贝壳 地壳 好 处 好 奇 情不自禁 禁止 （ké） （qiào） （hǎo） （hào） （jīn） （jìn） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 石头书的作用。 （12—14） （1—5） （6—11） 石头书的样子。 石头书上的“字”和“画”。 再读课文，思考： 川川和磊磊