致大海-新课标.pptVIP

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致大海-新课标

假如生活欺骗你了 假如生活欺骗了你, 不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里须要镇静:? ? ?? ? 相信吧!快乐的日子将会来临。 心永远向往着未来; ??现在却常是忧郁: ?一切都是瞬息,一切都会将过去; 而那过去了的,就会成为亲切的怀念。 致大海 普希金 《致大海》以大海为自由精神的象征,借赞美自由奔放的大海,生发联想,尽情抒怀,表达了诗人对自由的渴望和身处残酷专制下的苦闷。 提问:诗人面对汹涌澎湃的大海时,有哪些感受?哪些语句时有这种强烈的感情? “好像是朋友的忧郁的怒诉” “我最后依次在倾听你悲哀的喧响” “还因为那个隐秘的愿望而苦恼心伤” 提问:诗人面对自由奔放的大海为什么感到苦恼心伤?分析产生这种情感的 真正根源? 自由奔放的大海,勾起了诗人失去自由的“苦恼心伤”。 联系写作背景可知,造成诗人压抑、郁闷心情的真正原因应是专制制度下的黑暗现实。 “我永不会忘记你庄严的容光, 我将长久地,长久地倾听你在黄昏时分的轰响。我整个心灵充满了你, 我要把你的峭岩,你的海湾,你的闪光, 你的阴影,还有絮语的波浪, 带进森林,带到那静寂的荒漠之乡。” 从这里我们可以看出,诗人仍然不放弃追求自由,对困难毫不畏惧,充满了执着 提问:在这两部分中,诗人用了哪些修辞手法 ? 拟人 “你” 反复 “再见吧,自由奔放的大海” “哦,再见吧,大海” “我将长久地,长久地倾听你在黄昏时分的喧响” 排比 “你的峭岩,你的海湾,你的闪光,你的阴影, 还有絮语的波浪,带到森林,带到那静寂的 荒漠之乡。” 提问: 为什么使用“反复无常”、“任性”这样一些贬义词来做修饰语 大海是诗人情感的寄托,大海与诗人在情感上有很多相似之处,写大海的,也可以写诗人,何为“反复无常”“任性”?大海有时平静,有时又汹涌,包括下一段,一会“温顺”“一会又无法控制”,这不正是普希金所追求的那种丝毫不受约束,狂傲不羁的自由吗?“反复无常”不正是大海不受约束,富于变化,而非贬义。 大海的美:1、起伏的波浪,磅礴的气势,展现奔放不羁的动态的美 2、有着退潮后 深深的平静和无边的寂寥,展现着波澜不惊的静态的美。 但对普希金来说,真正让他感动的则是在大海身上所凝聚的一种精神,这就是挣脱束缚、追求自由的的精神,而这种精神又集中鲜明体现在英国著名的浪漫主义诗人拜伦身上。 提问:诗人在诗中为什么联想到拿破仑和拜伦两个人?抒发了自己怎样的思想感情? 鉴赏要点 1、借大海的形象表达追求自由的精神。 以大海为自由精神的象征,借大海自由奔放的壮美形象,生发联想,自由抒怀。 2、把大海拟人化。 采用“呼告”修辞手法,直接同大海对话,诗中蕴涵深沉的苦闷,使全诗具有哀歌式的忧郁美。 3、丰富的联想和想象。 由大海联想到举世震惊的英雄,拿破仑和拜伦的不幸结局增添了诗人壮志难酬的悲哀。 * * ·普希金,俄国伟大诗人,俄罗斯文学的奠基人,他奠定了俄国文学的基础,他在多种文学体裁——:抒情诗、叙事诗、诗剧、小说、散文、童话等都取得了杰出的成绩,为后代的作家提供了典范。所以,他被称为“俄国文学的始祖”、“伟大的俄国人民诗人”、“俄罗斯诗歌的太阳”。 主要作品为抒情诗《自由颂》,叙事诗《青铜骑士》,长篇诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》童话诗《渔夫和金鱼的故事》等。对19世纪俄国文学的发展起了开创和奠基的作用,是俄罗斯文学语言的典范,享有世界声誉。因为写作歌颂自由的诗歌,1820年被沙皇流放到南方。  贵族出身的普希金,写下了许多反对专制暴政和歌颂自由的政治抒情诗。1820年,诗人年仅存21岁,就被流放到南方。1824年,他与奥德萨总督发生冲突,被军警押送到父母的领地米哈依洛夫斯克村,幽禁在那里达两年之久。诗人在奥德萨, 与大海相依为伴,把奔腾的大海当作自由的象征。当他告别奥德萨和大海的时候,忧郁而激愤的诗篇已酝酿在胸,最后在米哈依洛夫斯克村完成了《 致大海》的写作。 一、整体感知全诗 的思想感情 诵读提示:全诗是通过诗人与大海的真情对话来抒发自己压抑郁闷之情的,朗读时一定要饱含深情,语气略带哀歌式的情调。 (1-2)面向大海告别,目睹壮美倾听呼唤 (3-13)表达对自由的渴望。 (3-7)描绘大海的品质 任性反复无常

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