背影示范课.pptx

背 影;Q ;;;;;方法小结：写作时要善于选择那些平常而又饱含深情的素材。;;;;;;总是向你索取 却不曾说谢谢你直到长大以后 才懂得你不容易每次离开总是 装做轻松的样子微笑着说回去吧 转身泪湿眼底多想和从前一样 牵你温暖手掌可是你不在我身旁 托清风捎去安康 时光时光慢些吧 不要再让你再变老了我愿用我一切 换你岁月长留一生要强的爸爸 我能为你做些什么微不足道的关心收下吧 谢谢你做的一切 双手撑起我们的家总是竭尽所有 把最好的给我我是你的骄傲吗 还在为我而担心吗你牵挂的孩子啊 长大啦…… 　　　　　　　　　　——《父亲》;父亲在失业、丧母、家破、年事渐高的人生窘境中，在他生命的黯淡岁月里，却给予儿子一如既往的爱与关怀，因此，那些平常的举动便具有了不寻常的意义。 对于父亲为儿子所做的??一切，儿子理解了吗？儿子的情感有变化吗？ 不理解——理解——感激、思念;;; ;朱自清的父亲读《背影》;叶圣陶先生这样评价《背影》：文章通体干净，没有多余的字眼，即使一个“的”字，一个“了”字，也是必须用才用。 就此特点，结合选文中“再找不着了”中的“再”字试作分析。;;;儿子眼中的父亲;55岁：“真可惜爸爸去世了。说实在话，他的看法相当高明！”; “探”准确地写出了父亲下月台时小心翼翼的神态。 “攀”字显出月台的高度，表现父亲爬上月台的吃力。 “缩” 字说明无处可蹬，脚是悬空的，这样全身的力量全在手上了， 更显出了爬上月台的艰难。 　　　这几个动词生动地刻画出了父亲买橘途中的艰难，体现出父亲对儿子无微不至的关心和爱护。