苏教版语文四年级下册3《燕子》PPT课件 2.ppt

燕 子;作者简介;燕子;嫩叶;几痕;燕子 乌黑 轻快 翅膀 剪刀 尾巴 活泼 机灵 微风 赶集 聚拢 增添 生机 掠过 稻田 偶尔 一圈 音符 演奏 赞歌 光彩夺目 一转眼 ;课文朗读;外形美; 一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。;比较一下，说说哪句写得好，好在哪里？;文中用了大量的形容词，让燕子的可爱活泼的外形更生动，更形象。;春之美; 课文是通过哪些景物来展示春之美的？这些景物各有什么特点？; 才下过几阵蒙蒙的细雨。 ;千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。 ;青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。 问题：我能想象体会“赶集似的聚拢来”的景象 或者问：这句话有什么特点，你有何体会？;“像赶集似的”用拟人的手法，表现出各色花草在春雨滋润下争先恐后、迅速生长的景象。 “聚拢”形容多而密集的样子，形容花草繁茂。 ;小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 ;春天的景物; 才下过（ ）细雨。微风（ ）着千万条才展开（ ）的柳叶。（ ）的草，（ ）的叶，（ ）的花，都像（ ）来，形成了 （ ）的春天。小燕子从（ ） 赶来，为春光（ ）了许多（ ）。;课文分析; 仔细观察图片，再结合课文第三自然段，看看课文是怎么描写燕子飞行的？用一个字来概括燕子飞行的特点？; （飞行） 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的高柳之下。有的横掠过波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去。 ;燕子低飞水面;细雨鱼儿出，微风燕子斜;课文分析;停在电线上的 燕子; 几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌??;;;蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！ 问题：我们通常说“几根”电线，可这里怎么说“几痕”呢？;谁来为燕子写写歌词呢？;俊（ ） 俏（ ） 拢（ ） 拂（ ） 峻（ ） 悄（ ） 笼（ ） 佛（ ） 骏（ ） 稍（ ） 垄（ ） 沸（ ） ;俊俏 —（ ） 聚拢 —（ ） 生机 —（ ） 掠过 —（ ）;再见！