荷塘月色ppt课件6 - 适用版.pptVIP

语言美： 修辞：拟人、比喻、通感 动词：泻、浮、 叠词：曲曲折折、田田、蓊蓊郁郁、亭亭、隐隐约约、淡淡 情调美 作者在描写荷塘月色的美好景致时，无不渗透进了自己的内心的颇不宁静的情绪，所以在欣赏美好景色之际，也是自己内心情感的暂得忘却之时，也总是流露出淡淡的喜悦之情。 写作特色 1、圆合型结构 2、语言优美，生动形象 ⑴采用多种修辞手法 ⑵巧妙运用动词 ⑶恰当的运用叠词 3、情景交融 4、诗情画意，极富雅趣 画面——美丽 气氛——宁静 格调——雅致 布置作业： 这是一篇画面美丽、气氛宁静、格调雅致的优美散文，大家务必熟背4、5、6自然段。 再 见 本课到此结束，谢谢大家！ * ` 荷塘月色 朱自清 走近朱自清 朱自清，生于光绪二十四年十月初九( 1898年11月22日)，卒于1948年8月12日。原名自华，号秋实，取“春华秋实”之意，为勉励自己在困境中不丧志，不灰心，保持清白，不与坏人同流合污，便取《楚辞·卜居》，“宁廉洁正直以自清”中“自清”二字，改名“朱自清”，字“佩弦”。籍贯浙江绍兴，生于江苏海宁。著名诗人、作家、教授、民主战士。 朱自清（1900——1948） 主要作品有： 《雪朝》（诗集）1922， 《踪迹》（诗与散文）1924， 《背影》（散文集）1928， 《欧游杂记》（散文集）1934。 散文名篇 《春》、《绿》、《背影》、《威尼斯》、《匆匆》 《荷塘月色》（1927.7）、《桨声灯影里的秦淮河》 课文字词 生字词: xiè 　 pì duó wěng mí niǎo nuó 煤屑路 幽僻 踱着 蓊郁 弥望 　袅 娜 sè bó qiàn yuán zhào liǎn jū 　 羞涩 斑驳 倩影 媛女 櫂 敛 裾 fàn zhuì shāo xì hān wǎn 梵婀玲 点缀 树梢 空隙 酣眠 宛然 整体感知： 1、朗读全文，给每个自然段加上序号，找出文中表现作者心情的句子。 A、这几天心里颇不宁静。 B、这一片天地好像是我的，我也好想超出了平常的自己，到了另一个世界里-------什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人？ C、但热闹是它们的，我什么也没有。 D、这令我到底惦记着江南了。 1.本文写了作者的一次月下散步的经 历,作者为什么深更半夜的时候去月下散 步呢? ----心里颇不宁静 本文文眼 2.朱自清为什么心里不宁静呢? ----同步练习第三页时代背景 1927年4月12日，蒋介石发动反革命政变，大肆屠杀共产党人，使国家、人民陷于水深火热之中。朱自清在思想上彷徨于歧路。他既对国民党的“反革命”行径表示强烈不满，又对充满血腥的暴力革命充满疑惧，于是陷入了不知“哪里走”的“惶惶然”中。于是他选择逃避，与政治保持距离，试图埋头于“学问”，以维护知识分子的独立性。但是深受五四精神所哺育的这一代人，完全超脱是不可能的，朱自清在“隐士”的学者的外表之下，埋藏的是一颗炽热的“斗士之心”，所以在文中表现的是希望在一个幽静的环境中寻求精神上的解脱而又无法解脱的矛盾心情。 时代背景: 朱自清去月下散步的目的是什么? ----寻找宁静 思考： 为排遣不宁静，作者散步的游踪是怎样的？ 家——小煤屑路——荷塘——荷塘四周——家 实线虚线： 家——小煤屑路——荷塘——荷塘四周——家 颇不宁静——暂得自由——淡淡喜悦——丝丝哀伤——颇不宁静 文章的线索： 暗线：情感变化（情感） 明线：空间变化（游踪） （圆形结构） 出门 不静 求静 出静 得静 小径 归来（联想） 荷塘 淡淡的喜悦 淡淡的哀愁 画面美： 作者在文中给我们勾勒了一幅幅经典的画面，它们是？ （4-6）集中体现了这点 4.月光下的荷塘 5.荷塘上的月色 6.荷塘四周的景色 4.月下荷塘 荷叶 荷花 荷香 荷波 流水 为什么要用“亭亭的舞女的裙”来比喻荷叶呢？ 　　 因为舞女的裙有一种舒展，旋转的动感，它亭亭玉立，灵动飘逸的状态正好表现出了荷叶柔美的风姿． 荷花 有袅娜地开着的 有羞涩地打着朵儿的 正如一粒粒的明珠 又如碧天里的星星 又如刚出浴的美人 拟人 比喻（博喻） 为什么要用“袅娜”和“羞涩”来形容荷花？ 　 将用来描写女子姿态和神情的词语用在花