让孩子勇敢自信.pptVIP

欢迎各位家长的到来！;现代家庭教育十大理念 ;现代家庭教育十大理念;当您碰到以下情况时，您是怎样做的？;当您碰到以下情况时，您是怎样做的？;当您碰到以下情况时，您是怎样做的？;当您碰到以下情况时，您是怎样做的？;当您碰到以下情况时，您是怎样做的？;当您碰到以下情况时，您是怎样做的？;当您碰到以下情况时，您是怎样做的？;比较以上父母教育孩子的不同做法，可以看出怎样的教育观念？; 家庭教育要培养孩子良好的品格 一个孩子的成才与成功，其决定性因素是 良好的品格，是吃苦耐劳的精神、坚忍不拔的 毅力、积极向上的态度、改变命运的决心。 著名教育家陶行知先生认为，儿童期是品格 形成的关键时期。这个时期教育得好，以后孩 子的品格自然不会错；倘若教育得不好，良好 的品格就难以形成。 ;; 良好的品格包括：善良、诚信、自信、勇敢、正直、自立、乐观、主见、责任、好学、勤奋、专注、自律、坚毅、宽容、节俭、合作、感恩……;;;;小结： 专家把植物的这两种不同的状态分别称为“长势”和“落势”。 其实，人和植物是同理同法的。树是站立的人，人是会走路的树。 人也存在“长势”和“落势”这两种状态。;一、充满自信的孩子的特点;请结合自己平时的观察，用一个词形容自信的孩子的“长势”特点。;请结合自己平时的观察，用一个词形容缺乏自信的孩子的“落势”特点。 ; 孩子缺乏自信的原因;二、你认为哪种类型的家长容易让孩子处于“落势”状态，变得缺乏自信呢？ ;请看画面，说出图上家长的言行属于哪种类型？ ;命令和威胁者 ;说教和建议者 ;惩罚和武力者 ;溺爱者 ; 小结：以上4种家长角色都容易使孩子处于“落势”状态中，前三种家长不善于站在孩子的角度考虑问题，不尊重、不理解、不信任孩子，总是很盲目地、自以为是地、专制地对孩子下各种命令、警告、说教、打骂、惩罚，其实这样做只能发泄家长自己的情绪，却不能有效地解决孩子的问题，并会使孩子变得越来越脆弱，越来越不自信、不勇敢、不坚强。; 溺爱者更不用说，家长过分在物质方面让孩子充分享受，却不懂得让孩子在精神方面吸取营养；家长千方百计为孩子积存钱物，却想不到让孩子积存能力；家长特别努力创建孩子外在的安全感，却没有协助孩子建立心理的安全感。结果孩子可能因长辈的溺爱养成自私、害怕挫折、好吃懒 做、缺乏进取心等不好的心理素质和不良行为习惯，更谈不上成为充满自信的人。 ;因此，我们应作哪种类型的家长呢？答案是做责任者。责任者致力于冷静地寻找方法，解决孩子的实际问题，因为教育的目的是使孩子处于“长势”状态。 使孩子处于“长势”状态的方法是好方法，使孩子处于“落势”的方法不是好方法。;三、使孩子处在“长势”状态，变得勇敢自信的方法。;方法一：接纳情绪法;你认为爸爸和妈妈，谁接纳了小鹏的情绪？; 接纳孩子的情绪就是无论孩子处在烦 躁、生气、绝望、委屈、孤独或是兴 奋、快乐、激动等哪一种情绪中，家 长都能对孩子的情绪给予关注、尊重、 理解，而不是立即反对他的情绪。; 当然接纳孩子的情绪，并不等于赞同他的情绪，而 只是希望你能关注到、意识到觉察到对方的情绪， 从而使自己有一个更宽的视角面对问题、解决问题。 避免主观、偏见的产生。也就是即使你认为孩子的 情绪不对劲，你也要先接纳他的情绪，然后再想办 法改变他的不良情绪，或不正确的想法和行为。;小鹏明天就要参加学校的庆“六一”演出了，你听了他的话以后会怎么说？;小鹏的妈妈和爸爸分别是这样回应的，哪种是接纳情绪的方法？;佳佳不小心把颜料洒在画上，把快画好的画毁了。你听了她的话以后会怎么说？ ;佳佳的妈妈和爸爸分别是这样回应的，哪种是接纳情绪的方法？;接纳情绪的方法： ;接纳孩子情绪的两个作用 ;方法二：信念魔力法; 由此可见，老师、家长对孩子的看法、影响，就好像在往孩子的脸上贴标签。老师、家长贴上去的标签，不但会影响老师、家长对孩子的看法，也会影响别人对孩子的看法。如果大家都用同样的信念看孩子，孩子也就会把别人当成镜子看自己。于是孩子往往就会朝着大家对他的印象方向发展。最终他就会成为符合家长信念的人物。;;用信念的神奇力量协助孩子需要注意 ;注意2：假如过去已经形成了一些对孩子不利的信念，那么就要立即改变这些信念。 好的信念，将有益于增强孩子的自信心，有益于孩子的潜能开发，有益于孩子的成长。 不好的信念，将可能使孩子的潜能被封闭，自信被摧毁，给孩子的一生带来灾难性的影响。 假如在孩子的潜意识里已经形成了一些消极的信念，比如：认为自己胆小、不勇敢，认为自己的记忆力不好，认为自己不够聪明，认为自己不被喜欢……那么家长就必须协助孩子立即把这些消极信念改为积极信念。;怎样协助孩子把消极信念改为积极信念？; 哪怕天下所有的人