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议论文升格指导2Microsoft PowerPoint 演示文稿

写好完全段 --议论文升格指导 【目标】 1理解议论文中观点和材料的关系。 2理解说理的本质,提高论证水平。 3能写出合乎规范要求的完全段落。 一、知识复习 1完全段知识 学会变通 构成:起始层、展开层、终结层 要求: 1分论点要从不同的角度或层次证明中心论点。 2材料要典型,叙述要简洁。 3分析要具体,概括要准确,要能揭示材料和观点之间的关系,进而证明观点的正确性。 一、知识复习 2说理知识 ①揭示本质 这种方法就是在提出文章的中心论点后,用自己的语言把对中心论点本质的理解,采用“……是……”的句式揭示出来。如:   皎皎月光,我掬一缕最亮的;点点星辉,我摘一颗最美的;灼灼红叶,我采一片最艳的。此时我选择人生的支点——独立。   独立是一种光亮却不耀眼的光辉,一种圆润但不腻耳的声响,一种不向周围的人申诉求苦的大气,一种不向周围的人阿谀奉承的清高。它是一种风格,一种自然。(2007年考场优秀作文《我的独立宣言》片段)    一、知识复习 2说理知识 ②分析意义 这种方法就是在提出 论点后,用自己的语言把对论题意义的理解,采用“只有……才……“的句式分析出来。。 让我们回到那段令人惊悸的中国知识分子精神伤害史中去,去看一看那些海洋天空一样广阔的心胸。沈从文请黄永玉“到这边来看荷花”;杨绛在斗室中精心布置,等待与钱钟书的重逢;汪曾祺在自然中品茶饮酒、寻找乐趣……这些看似优雅从容的舞步,有谁知道是旋转在难以愈合的心灵伤口的?他们承受了疯颠的历史对每一个清醒者在人格与人性上的践踏,他们包容了苦难的生命质地,包容了绝望的生存境遇。惟有如此,才能在颠倒的乾坤间仍然挺直脊梁,才不曾放弃生命的尊严,才能等到后来的天海澄清,千秋光明。 一、知识复习 2说理知识 说理的本质: 在议论文中,说理的本质就是揭示材料与观点之间的因果关系,从而证明观点的正确性。 二、评改演练 1阅读下列文字,回答有关问题。 感谢“上帝之手”,是一种不切实际的空想,是一种急功近利的行为。“上帝之手”并不存在,只是人们一味的迷信,想要通过上帝不劳而获。唐人街本是国外的一道靓丽的风景线,那里有着古色古香的中式建筑,有着奇迹神妙的中医问诊,有着活灵活现的舞狮玩龙……如今的唐人街已不复当年的光彩,随处可见的是博彩业,人们丢弃了博大精深的中式文化,转而投入虚无缥缈的上帝怀抱,不再追求简单的美,而是追逐空想主义,想通过博彩一夜致富。纯洁的灵魂早已被外物所玷污,光芒黯淡。《魂兮归来》 ①这段文字的中心是什么? ②划线部分写了唐人街的变化,但比较点不当。如要修改,你认为应怎样修改? 二、评改演练 【参考示例】 ①这段文字的中心:批评不劳而获的思想 ②修改示例:唐人街曾经的风景是华人勤劳的身影,如今的唐人街却充斥着博彩的喧嚣。 二、评改演练 2阅读下列文字,完成有关任务。 大善无人能做,小善无人愿做,于是这个社会变得冷漠。老人跌倒无人敢扶,公交车上无人让座。这些日常行为中的小善之举,暴露出的是人性中的悲哀。庆幸的是,我们中还有相当一部分人具有行善之心。他们或许并不富裕,但他们的向善之心,却 让人感到温暖, 让人认识到:真爱在人间。(《小善具有大能量》) ①指出划线句语言表达方面的问题,并加以修改。 ②原文有“暴露出的是人性中的悲哀”从人性的角度分析了这些“不愿做”行为的本质,请你再做些相应的补充,以增强论证的力度。 二、评改演练 1划线句可改为:这些日常生活中的不愿为小善的现象。 2可加入“揭示本质”方面的内容,以增强论证的力度 小善不愿做,如果是怕惹事上身,是自私;如果根本不愿意去做,则是冷漠了。作为现代人本应有热血,更应有人文情怀。 二、评改演练 3阅读下列文字,完成有关任务。 感恩他人可以升华自我。一份牵手的温暖,一份共经风雨的陪伴,一份执着的等待。当你绝望时,他陪伴你;当你快乐时,他在信中默默地为你祝福。世界上没有十全十美的事,有如没有彻头彻尾的绝望,一个男孩在饥饿时,一位女子给了他一杯牛奶。数十年后,他无意间成了她的主治医师,在 对病症的逐一攻克下,成功地救愈了她,代价正是一杯牛奶。一份细节,一份感恩。一杯牛奶价值不高。但在男孩眼里一杯牛奶,一份感恩。感恩他人,因为他曾经温暖过你,哪怕细微,都值得你去感恩。 ①指出以上完全段中存在的主要问题。 ②请以第一句为“起始层(中心句)”,另写一个完全段。 二、评改演练 【修改实例1】 别人给予了你一只手的温暖,而你就应该学会回报别人一个更温暖的怀抱。别人与你共经几个春秋的风雨,而你就应该回报别人一个执手相伴。 【修改实例2】 感恩他人,让心胸更加开阔明朗;感恩他人,让内心充满爱,然后带着爱意去温暖下一个彷徨无助的心灵。感恩他人,让我们感受世间的真善美,社会终将变得温暖。 二、评改演练 ①展开层阐述的是为什么

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