讲座：如何做教科研课题.pptVIP

联系方式： 电话：0519 邮箱：majianfu@jsut.edu.cn 如何做好教育科研课题研究？ 马 建 富 江苏理工学院 2014年2月22日 ● 主要内容 一、课题研究易出现的问题 二、如何搞好教育科研课题 ※课题研究易出现的问题 （一）选题不当，做不了 1.题目大难做（“小题大做”与“大题小做”） 2.题目不适合（知识储备 研究基础 组织协调） 3.缺乏可行性 成员结构 研究力量 研究资料 研究经费 （二）组织不周，完不成 1.负责人不负责难负责（精力不够、能力不足） 2.开题不认真流于形式 方案设计不完善，操作难 内容分解不科学，执行难 研究分工不合理，完成难 成员结构不优化，协作难 时间安排不恰当，管理难 开题会议不认真，落实难 3.管理松散，质量差 缺乏管理，任其自然 缺乏协调，个人行为 缺乏研讨，研究不深 缺乏督查，草草结题 （三）缺乏规范，信度低 1.研究过程不规范 资料收集（论著、报纸、电子文献等） 对象确定（样本选择、调查对象） 问卷制作 材料整理（数据统计处理，事实材料整理） 2.研究报告结构不规范 3.研究成果表述不规范 内容表述；注释；参考文献 4.成果发表标注不规范 （四）档案不全，规范差 1.文献资料 2.相关资料（申报书、批准书等） 3.研究手段（问卷、访谈提纲等） 4.研究成果（论文、教材、获奖等） 5.异常情况（研究方案微调、访谈中的异常等） 6.音像材料（研讨会照片、考察调查照片等） 7.社会反响（报道、转载、推广应用、交流等） ※如何才能搞好教育科研课题？ ○选好研究课题 （需要性、可行性、时代性、应用性） ○开好课题会议【开题报告.ppt】 必须开，要开好；明白题意，落实责任 ○加强过程管理 负责人要负责；按部就班；组织研讨；加强督查 ○写好研究成果（系列论文、著作、研究报告、教材、软件等） 选择成果形式：慎重选择，确保完成 确定报告结构：基本相似，各具个性 成果表述充分：系统表述，突出重点 教育研究报告的撰写 一、教育研究报告的基本结构 题名 署名 1.前置部分 序或前言（总序） 摘要 关键词 目录 2.主体部分 （正文部分） 绪论（“引言”或“问题提出”） 研究对象、方法与过程 研究结果 讨论与分析 结论与建议 3.结尾部分 注释（脚注、夹注、尾注） 参考文献 致谢 附录（问卷、访谈提纲等） （一）绪论的撰写（问题的提出） 1.课题研究背景（研究缘由） 2.课题研究意义（理论价值与实践意义） 3. 研究工作概述（可以另外单独撰写） 4.核心概念界定 （相关链接） 二、教育研究报告的撰写 （二）摘要和关键词的撰写 摘要（内容提要）： 简短、精练、完整 忠于原文 字数一般500——3000字 关键词： （三）正文的撰写 1.研究对象的阐释 （1）说明取样过程与结果 （2）说明研究对象与范围 2.研究方法与过程的叙述 如，实验研究报告： 研究对象的选择 研究假设 实验分组的原则 条件的控制 实验材料 测量工具 实验数据及统计处理的方法 3.论点的阐述 （1）论点表述清晰 高度概括 观点鲜明 科学性强 （2）依靠科学事实支撑论点 选好事实 适时适地配置事实和数据 事实和数据配置适量 （3）要处理好论点与其他观点的关系 ◆第一种：与本论点基本一致 ◆第二种：含有本论点中的部分思想 ◆第三种：“带有片面性”的新观点 ◆第四种：与本论文观点完全相反 （4）要注意论点与论点之间的逻辑联系 （5）借助图表说明论点 （四）结论的撰写 1.要突出重点，不宜太多 2.要抓住本质，反映规律 3.高度准确、精练、实事求是 4.推导过程逻辑严密、论证充分 5.应具有指导意义且适合推广 6.把“结论”与研究所获得的“结果”相区别 例：《职业教育促进农村劳动力转移的研究》 主要结论 （一）职业教育应是农村中等教育的主体和战略发展重点 （二）职业教育是制约农村劳动力转移的关键因素，是促进农村劳动力 转移的必然选择，在劳动力转移中具有独特的不可替代的功能 （三）促进农村劳动力转移的关键是积极地进行职业教育制度的创新， 而制度创新的核心问题是职业