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立足新起点谋求新跨越断开创泰州特教发展新局面
立足新起点 谋求新跨越
不断开创泰州特教发展新局面
(2012年度工作计划)
一、指导思想 (三坚持,三着力)
以十七届六中全会精神为指导,贯彻落实上级《中长期教育改革
和发展规划纲要》,实施学校 《十二五发展规划》,坚持科学发展、
内涵发展,着力提高办学质量;坚持改革创新、特色发展,着力提升
办学品位;坚持以人为本、和谐发展,着力打造幸福校园。把握机遇,
务实进取,内强素质,外树形象,不断开创泰州特教发展新局面。
二、目标任 (8类目标,20项任务)
1.事业发展
⑴优化学前教育,提升语训康复水平,基本普及市区适龄听障儿
童学前教育。
⑵强化高中教育,普职结合,适性教育,多元发展,高中办学模
式改革取得新成效。
⑶发展义务教育,稳步推进听障生集中教育,入学率明显提升,
巩固率保持100%。
⑷增强中心功能,市特教资源中心、科研中心、服务中心地位更
突出,示范辐射作用更显著。
2.校园建设
⑸按照校园建设发展规划,基本完成新教学楼建设工程。
⑹按照省特教现代化示范学校标准,基本完成各类功能室及特教
专用设施装备任务。
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⑺全面完成 “数字化校园”创建任务,信息技术装备与应用管理
水平达标。
3.队伍建设
⑻完成学校党支部换届改选工作,健全校级后备干部培养机制。
强化师德建设,师德水平更高,社会美誉度更佳。
⑽强化师能培训,教师专业结构更趋合理,特教专业基本技能全
面达标。
4.课程管理
⑾特教课程改革更深入,课程设置更趋科学,校本教材基本配套。
⑿康复课程、生活课程、职业课程和体艺特色课程更加科学有效。
⒀教学管理更精致,过程更有效,评价更科学。
5.德育工作
⒁德育管理网络更健全,家长培训工作常态高效,教育合力明显
增强。
⒂德育内容和形式更适切,日常教育管理更加科学、规范、高效。
⒃学生阳光自信,懂得感恩,责任心强,有良好的行为习惯。
6.后勤管理
⒄校园管理更规范,保持长治久安;资产管理、档案建设等更科
学,低能耗、节约化。
⒅后勤服务更到位,保障更有力。
7.群团工作
⒆工会、共青团、少先队等群团组织的职能得到充分发挥,学校
欣欣向荣,充满生机与活力。
8.安全管理
⒇巩固省 “平安校园”创建成果,全年无安全责任事故发生,校
园和谐稳定有序。
三、工作要点 (五重五促 五提升)
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(一)重队伍建设,促教师整体素质提升
1.努力塑造师魂。正常开展践行师德规范公开承诺活动,设立 “师
德论坛”,积极开展 “师德师风建设月”、“廉政文化进校园活动周”、“师
德标兵”和 “我最喜爱的老师”评选活动等。构建师德师风建设长效机
制,优化考评办法,加强典型宣传,注重激励引导。
2.着力培育师能。认真落实个人专业发展规 ,深入开展 “创建学
习型组织、争做研究型教师”系列活动。组织以非特教专业教师为重点,
以康复训练、手语、盲文和三字一话、现代信息技术应用等为主要内容
的专业技能培训、竞赛评比和各项达标考核,组织职高部教师参加 “双
师型”职业技能培训;定期组织教师外出参观学习,鼓励教师参加学历
提升进修;正常开展教师读书活动,定期组织读书报告会;定期开展教
育教学实践反思交流会,编撰 《特教案例与反思》文集。重视青年教师
培养,实施 “青蓝工程”,强化对班主任及学科教师师徒结对工作过程
性管理,发挥骨干教师作用;重视骨干教师培养,实施 “名师工程”,
组织校内三级骨干教师评选,建立市级骨干教师培养机制,积极打造省
市特教名师。
3.优化绩效考核。进一步完善绩效考核办法,切合特教办学特点,
加强阶段性、过程性、常态化考核评价,注重日常工作表现考核管理,
坚持规范,严格程序,严肃认真、客观公正地实施
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