立足新起点谋求新跨越断开创泰州特教发展新局面.PDF

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立足新起点谋求新跨越断开创泰州特教发展新局面

立足新起点 谋求新跨越 不断开创泰州特教发展新局面 (2012年度工作计划) 一、指导思想 (三坚持,三着力) 以十七届六中全会精神为指导,贯彻落实上级《中长期教育改革 和发展规划纲要》,实施学校 《十二五发展规划》,坚持科学发展、 内涵发展,着力提高办学质量;坚持改革创新、特色发展,着力提升 办学品位;坚持以人为本、和谐发展,着力打造幸福校园。把握机遇, 务实进取,内强素质,外树形象,不断开创泰州特教发展新局面。 二、目标任 (8类目标,20项任务) 1.事业发展 ⑴优化学前教育,提升语训康复水平,基本普及市区适龄听障儿 童学前教育。 ⑵强化高中教育,普职结合,适性教育,多元发展,高中办学模 式改革取得新成效。 ⑶发展义务教育,稳步推进听障生集中教育,入学率明显提升, 巩固率保持100%。 ⑷增强中心功能,市特教资源中心、科研中心、服务中心地位更 突出,示范辐射作用更显著。 2.校园建设 ⑸按照校园建设发展规划,基本完成新教学楼建设工程。 ⑹按照省特教现代化示范学校标准,基本完成各类功能室及特教 专用设施装备任务。 1 8 第 页 共 页 ⑺全面完成 “数字化校园”创建任务,信息技术装备与应用管理 水平达标。 3.队伍建设 ⑻完成学校党支部换届改选工作,健全校级后备干部培养机制。 强化师德建设,师德水平更高,社会美誉度更佳。 ⑽强化师能培训,教师专业结构更趋合理,特教专业基本技能全 面达标。 4.课程管理 ⑾特教课程改革更深入,课程设置更趋科学,校本教材基本配套。 ⑿康复课程、生活课程、职业课程和体艺特色课程更加科学有效。 ⒀教学管理更精致,过程更有效,评价更科学。 5.德育工作 ⒁德育管理网络更健全,家长培训工作常态高效,教育合力明显 增强。 ⒂德育内容和形式更适切,日常教育管理更加科学、规范、高效。 ⒃学生阳光自信,懂得感恩,责任心强,有良好的行为习惯。 6.后勤管理 ⒄校园管理更规范,保持长治久安;资产管理、档案建设等更科 学,低能耗、节约化。 ⒅后勤服务更到位,保障更有力。 7.群团工作 ⒆工会、共青团、少先队等群团组织的职能得到充分发挥,学校 欣欣向荣,充满生机与活力。 8.安全管理 ⒇巩固省 “平安校园”创建成果,全年无安全责任事故发生,校 园和谐稳定有序。 三、工作要点 (五重五促 五提升) 2 8 第 页 共 页 (一)重队伍建设,促教师整体素质提升 1.努力塑造师魂。正常开展践行师德规范公开承诺活动,设立 “师 德论坛”,积极开展 “师德师风建设月”、“廉政文化进校园活动周”、“师 德标兵”和 “我最喜爱的老师”评选活动等。构建师德师风建设长效机 制,优化考评办法,加强典型宣传,注重激励引导。 2.着力培育师能。认真落实个人专业发展规 ,深入开展 “创建学 习型组织、争做研究型教师”系列活动。组织以非特教专业教师为重点, 以康复训练、手语、盲文和三字一话、现代信息技术应用等为主要内容 的专业技能培训、竞赛评比和各项达标考核,组织职高部教师参加 “双 师型”职业技能培训;定期组织教师外出参观学习,鼓励教师参加学历 提升进修;正常开展教师读书活动,定期组织读书报告会;定期开展教 育教学实践反思交流会,编撰 《特教案例与反思》文集。重视青年教师 培养,实施 “青蓝工程”,强化对班主任及学科教师师徒结对工作过程 性管理,发挥骨干教师作用;重视骨干教师培养,实施 “名师工程”, 组织校内三级骨干教师评选,建立市级骨干教师培养机制,积极打造省 市特教名师。 3.优化绩效考核。进一步完善绩效考核办法,切合特教办学特点, 加强阶段性、过程性、常态化考核评价,注重日常工作表现考核管理, 坚持规范,严格程序,严肃认真、客观公正地实施

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