本科临床实习地”双师制“模式研究——对南昌大学第一附属医院地调研.pdfVIP

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2017-09-11 发布于贵州
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本科临床实习地”双师制“模式研究——对南昌大学第一附属医院地调研

·-—_·__—-_-_—_-_-—-·—_-—·_—_—·——_—___···___·—_——·。—_—-_—_—，_·_______-__·__-_-·。叫J『¨¨』 ¨IIIIJ-Ⅲ 『fI¨IⅢIIIIIIIIJ¨-■“ II嘲111 摘要． ————一‘煳IIII 而改善实习环境，提高临床实习效果，确保医学教育质量。本研究采用文献法、访谈法、问卷调查法及实验法，查阅了大量的文献资料，走访了许多教师、学生及管理人员，并以2009年南昌大学第一附院本科临床实-j96名学生为研究对象，进行了“双师制’’实验研究，事后，分别对导师、于传统带教组学生。“双师制”带教模式弥补了传统带教及单导师制带教的缺陷，制”模式构建设想，从指导思想、构建原则、导师资源及双师制的目标体系、关键词：本科临床实习双师制模式研究 ABSTRACT ABSTRACT to conform ofmedical purpose：To educatingprinciples school，analyze characteristicsandsituationsof in undergraduates’clinic internshipnowadays， intoclinic education；thus， introduce”Double-professionally·rifledTeachers”pattem meetnew of educationandindividual requirements qualityeducation,creativ，e environmentsand clinic effectsof andassure education；finally,better internship ofmedicaleducation． quality in affiliated Methods：96 intemthefirst of students，who hospitalNanchang in examined withtheirteachersand university2009，Were together hospital as in administrators experimentdesigned subjects databaseswere inOur Teachers”pattem．Interviews，questionnaires，andapplied experiment． studentsi