电视动画片对学龄前儿童教育影响探究.pdf

目 录 中文摘要……………………………………………………I 引论……………………………………………………．．1 一、问题提出……………………………………………．．1 (一)电视动画片对学龄前儿童有正负两方面的影响……………1 (二)寻找促进电视动画片对学龄前儿童正面影响力的有效策略…．．1 二、概念界定……………………………………………．．1 (一)电视动画片………………………………………1 (二)学龄前儿童………………………………………1 (三)教育影响………………………………………．．2 三、相关研究综述…………………………………………．2 (一)关于动画片内容方面的研究．…………………………2 (二)关于儿童教育方面的研究……………………………3 (三)关于电视播出规律方面的研究………………………．．4 (四)关于电视对儿童影响方面的研究………………………6 (五)已有研究的局限与本研究的价值………………………8 四、研究思路与研究方法……………………………………．9 第一部分 电视动画片对学龄前儿童教育影响分析…………………．．13 一、中国学龄前儿童电视收视概况……………………………．13 (一)受众规模……………………………………．…13 (二)受众需要………………………………………．13 (三)受众习惯………………………………………．14 二、电视动画片的选题特点及教育价值分析……………………．．15 (一)价值取向方面教育价值分析…………………………15 (二)文化传承方面教育价值分析…………………………16 (三)审美培养方面教育价值分析…………………………16 三、电视动画片的内容特点及教育影响分析……………………．．17 (一)生理方面影响力分析………………………………17 (二)心理方面影响力分析……………………．．．．……．．19 (三)行为方面影响力分析………………………………21 三、电视动画片的表现形式特点及教育影响分析…………………．23 (一)电视动画片的语言特点及影响力分析…………………．23 (二)电视动画片的声音特点及影响力分析…………………．24 (--)电视动画片的卡通形象特点及影响力分析………………24 第二部分我国当前电视动画片对学龄前儿童教育影响乏力因素分析……．26 一、国产动画生产缺乏原创力………………………………．．26 二、播出机构收视率压力所致编排倾向…………………………26 三、市场因素诱导动画片选题趋利性…………………………．．27 四、表现形式成人主位代替儿童本位…………………………．．28 第三部分提高学龄前儿童电视动画片正面教育影响力的对策思考………．29 一、中国动画须强化自身发展………………………………．．29 (一)动画产业发展需要政策支持…………………………29 (二)、市场主体和资本需要多元化………………………．．30 (三)、产业化之路反哺内容生产…………………………．30 二、学龄前儿童电视动画片发展方向…………………………．．31 (一)坚持导向正确……………………………………31 (二)坚持格调健康……………………………………32 (三)坚持内容丰富……………………………………32 (四)坚持形式活泼……………………………………33 第四部分结语 了解需求、把握规律、引导成长，让动画片健康相伴…．．35 参考文献…………………………………………………．．37 附录一： 动画片教育价值测评记录表……………………………．40 附录二幼儿园动画片观察记录表………………………………．4l 附录三：卡通形象认知实验记录表………………………………．42 附录四：学龄前儿童观看电视动画片情况问卷调查表(家长版)………．．43 致 谢…………………………………………………．．45 II