福州地区本科生住院医师规范化培训现状调查探究.pdf

万方数据 目录 中文摘要1 Abstract3 1前言5 1.1 研究背景5 1.2 研究现状6 1.3 研究目的与意义6 2 研究内容与方法6 2.1 研究内容6 2.2 研究方法7 2.2.1 文献研究7 2.2.2 问卷调查与访谈7 2.2.3 统计分析9 3 结果与分析11 3.1 规培历史及基地基本情况11 3.2 调查对象一般情况12 3.3 规培整体认知情况12 3.4 公共科目理论学习与考核情况13 3.4.1两门省统考科目考试情况13 3.4.2有关法律法规及重点传染病防治知识了解、掌握程度15 3.4.3临床思维、人际沟通能力提高情况15 3.5 临床实践能力培训情况16 3.5.1轮转培训整体认知16 3.5.2轮转计划的合理性及按计划轮转情况17 3.5.3科室教学安排情况18 3.5.4三基技能培训帮助程度及执医考试通过情况21 3.5.5临床实践能力提高情况21 3.6 临床科研训练情况22 3.6.1文献综述及病例报道撰写掌握程度22 万方数据 3.6.2科研基本功提高情况23 3.7 两类医院临床实践能力培训情况比较分析23 3.8 临床轮转有无帮助的影响因素分析27 4 讨论与建议28 4.1讨论28 4.1.1 关注住院医师的经济压力28 4.1.2 循证医学重视度不够28 4.1.3 轮转计划合理性存争议，部分住院医师不能按计划轮转29 4.1.4上级医师带教意识薄弱，出科考核流于形式30 4.1.5 科研训练无考核依据，规培与研究生教育衔接政策尚未落实 31 4.1.6 综合性医院与专科医院培训水平不一，培训质量存差异31 4.2 建议32 4.2.1 多渠道增加住院医师经济补助32 4.2.2 加强循证医学理论和方法的教与学32 4.2.3 力保住院医师严格按计划轮转32 4.2.4 重视轮转培训教学工作33 4.2.5 制定科研考核具体标准，落实规培与研究生教育衔接政策34 4.2.6 创建规培协作交流平台34