（北师大版）三年级语文下册课件平分生命我.ppt

* 北师大版三年级语文下册第一单元 封丘县曹岗乡姚务小学 任燕燕 平 分 什么叫“平分”？世界上哪些事物可以平分？ 生 命 读了题目,你有什么问题? ★思考: 谁和谁平分生命？ 为什么平分生命？ 怎样平分生命？ ★把不认识的字或不理解的词语用 三角形作上标记。 唯一 血型 征求 震撼 渗出 挽起 袖子 降临 邻床 停止 死亡 用心听一听吧！ 请根据这三个问题来概括课文主要写了一件什么事？ 谁和谁平分生命？ 为什么平分生命？ 怎样平分生命？ 说一说在你心目中这是一个怎样的男孩吗？ 文中很多地方写出了他的勇敢和无私，同学们找出来画一画，反复读一读，用心体会，也可以和同桌说一说。 男孩犹豫了一会儿，最后 点了点头。 为什么犹豫？他会想些什么？ 这真是个勇敢、善良的孩子。一开始他犹豫了，因为他认为抽血的同时会失去生命，而一旦失去生命妹妹就没有一个亲人了，以后怎么生活。但是他只是犹豫了“一会儿”。男孩觉得抢救妹妹的生命是最重要的。在这短短的“一会儿”中，亲情促使他下定了决心，为了妹妹，他付出了一生的勇敢，要有自己的生命换回妹妹——他唯一的亲人的生命。他爱妹妹，胜过爱他自己。 你们打过针，抽过血吗？还记得当时你的表现吗？ 故事中与你们同龄的男孩又是怎样的一种表现呢？画出有关的词句。 抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向临床上的妹妹微笑。 他安静地在想什么，为什么向妹妹微笑？ 安静地不发出一丝声 响 微笑 这是一种怎样的微笑？ 这是发自内心的微笑、这是最幸福的微笑、是人世间最美丽的微笑。 深情地读读这句话 从这句话可以看出小男孩甘愿为妹妹献出自己的生命的伟大情怀。他以为自己正走向死亡，但他仍不忘向妹妹微笑。鼓励妹妹，好让妹妹丢掉输血时的恐惧。哥哥的微笑是人世间最美丽的微笑！这十岁的男孩有男子汉的坚强和勇敢，用这世间最美的微笑为妹妹点燃了生的希望，犹如冬日里一束温暖的阳光，温暖着妹妹，温暖着所有的人。 当抽血完毕后，男孩立刻停止了微笑，躺在床上一动不动，声音颤抖地问：“医生叔叔，我还能活多久？” 此时，他心里在想什么？ 从这些词中，你读懂了什么？ 颤抖 体现出了男孩对死亡的恐惧， 也体现出了男孩对妹妹的担心。 他以为自己正走向死亡，以后就没法照顾妹妹了。 ★“真的？那我还能活多少年？” ★“放心吧！输血不会丢掉生命！” 此时男孩的心情怎样？他想些什么？ ★“你能活到一百岁。” ★ “医生叔叔，我还能活多久？” 一百岁： 人 平分生命 男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳，他在地上转了几圈，确认真的没事，就又一次伸出胳膊，挽起袖子，昂起头，郑重其事地对医生说：“请您把我的血抽一半给妹妹吧，我们俩各活五十岁！” 他是怎么做的？画出动词。 又蹦 又跳 转了几圈 伸出 挽起 昂 起 从这些动作中，你读懂了什么？ 男孩高兴的不是自己不会死，能长寿，而他可以跟妹妹平分生命，又可以和妹妹相依为命了。 　　第一次抽血时，男孩是 ， 而现在男孩却（ ）。 三一班勇敢的男孩们，站起来，挺起你的胸膛，读一读男孩的话。 毫不犹豫“又一次伸出胳膊，挽起袖子，昂起头”的 动作，“郑重其事”的神态，都表现了他愿意为妹妹献 出一切。 有点犹豫 毫不犹豫 医生被男孩的勇敢震撼了：这个男孩只有十岁呀！他以为输血就会失去生命，当他决定给妹妹输血的那一瞬间，他一定是下了死亡的决心，这是多么大的勇气啊！ 震动、摇撼 什么是震撼？ 说说哪些词也表示时间短暂？ 一瞬间表示什么？ 一转眼、一刹那 表示时间短，转眼之间 医生被男孩的勇敢震撼了：这个男孩只有十岁呀！他以为输血就会失去生命，当他决定给妹妹输血的那一瞬间，他一定是下了死亡的决心，这是多么大的勇气啊！ 1、医生为什么震撼？ 2、男孩的勇气是从哪里来的？ 3、医生还可能因为什么而震撼？ 被男孩的勇敢震撼了。 来源于可贵的亲情。 还可能因为他们浓浓的兄妹亲情而震憾。 结合课文体会“震撼”的意思。 在课文中是指男孩下定死亡的决心来挽救妹妹的勇敢精神和伟大的情怀使医生感到震惊并为之感动。 与妹妹平分生命，这不是豪言，不是壮语，却这般铿锵有力、荡气回肠。面对这一切，有谁能不动容，有谁能不震撼，这是人类最无私、最纯真的爱。 这种真爱令我们震撼，令所有的人震憾。 *