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整合还是分化_中国高等教育研究现_省略_4年高教类论文发文倾向的聚类分析
DOI:10.16298/j.cnki.1004-3667.2015.07.012
中国高教研究中国高教研究中国高教研究 200820082015 年年年第第第 071212 期期期
整合还是分化 :
中国高等教育研究现状的深度聚焦 *
———基于 17 家核心期刊 2014 年高教类论文发文倾向的聚类分析
曲 霞 周 蜜 杨 晓彤
摘 要 :在 统计分析 了 17 家期刊 的发文院校倾向 、作者倾向 、省域倾向 、研 究范式倾向和研 究领域倾向
后 进一 步 以作者的专 业 背景和论 文的研究范式为指标 对 家核 心期刊进行聚类 分析 将
, , ,
17 17
家高等教育研究期刊 归为四 大类 :非 专业化- 实践 经验 性 期刊 、 多元化- 实践 理 论 性 期刊 、专业
化- 实践理论性期刊和 专业化- 学术理论性期刊 。 四类期刊 的并存表 明 ,中国当前 的高等教育研
究确 实存在 整合 与分化 两种 张力 ,但 两种 张力都 不具备单 方面 的优势 ,绝 大 多数期 刊表 现 出统
合两种 张力的倾向 。 两种 张力的相 互依托 、相 互交融汇成 了当前 中国高等教育研究的主流 。
关键词 高等教育 核 心期刊 研 究现状 发文倾向 聚类分析
: ; ; ; ;
一 、引言 张高等教育研究多元化 和实用化 ,强调高等教育只是
[ ]
近几年来 ,越来越多的研究尝试运用文献计量法 一个研究领域 ,任何学科 背景 的人都可 以研究 它 。 ” 2
对高等教育学术期 刊所载论文进行统计分析 ,以描述 因此 , 从 学科发展 的角度 分 析 中国高等教育研究现
我 国高等教育研究的现状 预测其发展趋势 这些研 状 需要的不仅仅是对研究的作者 机构 方法 领域
、 。 , 、 、 、 、
究有的 从 一家 或 多家期 刊刊 发 论文的研究领 域 方 主题 与热点等 问题的描述 与分析 更需要深度剖析看
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