专利布局-国立交通大学科技法律研究所.doc

104 學年第 2 學期 專利布局、授權及訴訟 課程綱要 課程名稱：（中文）專利布局、授權及訴訟 　　　　　（英文）Patent Deployment, Licensing and Litigation 開課單位 永久課號 授課教師： 學分數 　3 必/選修 開課年級 *　 適合修讀對象：(專業能力、生活應用、國考準備、入學考試、其他考試或檢定、留學) 學生背景 : 先修課程 : 外文能力 : (如專利說明書、技術報告、財務報表)，因此程度大致須達到全民英檢中高級(約托福iBT79~100)的程度，方能處理國際文獻的閱讀。 課程概述與目標：（學習目標與學習結果個別分點說明） 　(Patent Strategy)方案的人才。因此本課程以專利分析為主體，並透過專利分析來預測可能的技術發展趨勢，結合產業、市場分析等商業知識，對管理階層提出融合法律、技術、商業層面的專利分析報告，並對公司未來的可能發展提出建議(SWOT)。 本課程整合科技研發策略、專利申請布局及專利授權與訴訟實務，發展具實務價值之專利布局方法與個案。課程以講授相關知識開始，透過產業、市場及技術資訊，結合專利閱讀及分析等技能，配合軟體之應用，解析實務案例。 本學期報告必須以公司管理階層的視野至少回答下列問題： 決定該公司的研發方向，並且確認此研發方向是否是新的，或是可能的迴避方式(TRIZ)避免重複投入資源 如果確定是新的領域，是否可以透過專利申請布局方法將此技術透過一系列的專利申請形成保護傘(Ring Fence) 該技術是否有潛在的商業價值(輔助產業與市場分析)，並設計授權策略 主要課程內容： 1 2.專利研發布局：透過專利分析，了解目前的技術發展趨勢，並投入資源 3.專利申請布局：介紹專利申請的不同方式如優先權、連續案、分割案、專利延長等方式建立專利網絡 4.專利授權布局：以專利分析為核心，輔以產業與市場分析報告找出可能的市場用途與價值 5.專利訴訟布局：如何有效運用專利訴訟達成專利價值極大化的終極目標 學習目標： 專利布局的概念與設計 專利分析與布局之技巧 能夠將上述所學之技能運用於實務界並能有效進行專利布局 預期學習成果： 熟悉與運用專利分類，找出技術發展趨勢 整合運用產業、技術及專利資料庫製作產業地圖並從中找出公司競爭優勢 建立與解讀專利地圖(管理圖、技術圖)， 定位與設計專利申請與組合 運作專利組合與訴訟及授權策略 整合並運用所學提出專利布局建議 上課方式︰(實體教室 /網路同步/網路非同步) 教科書（請註明書名、作者、出版社、出版年等資訊） e3平台。學員必須隨進度進行預習。課堂上請記得攜帶課程講義。另外依課程的狀況，會將專利法與實務以及專利撰寫的部分課程錄影帶上傳到e3平台給大家做參考，希望能增進同學對於本課程的了解。 課程也會提供專利分析軟體「IP TECH」，也有可能會搭配其他軟體使用，由於軟體所費不貲，請同學務必珍惜學習這個資料庫使用的機會。 課程大綱 分配時數 備註 單元主題 內容綱要 講授 案例 習作 報告 1.專利布局解說 2.專利申請布局 3.專利授權布局 4.專利訴訟布局 18-27 3-6 案例實作 1.專利分析軟體使用 2.專利分類及資料庫 3.個案分析 4.個案指導討論 18-27 教學要點概述(含實體、網路、非同步)： 學期作業、考試、評量︰（評量目標符合那些項目，進行方式及配分比重需個別加以詳細說明，學期中交待事項需事先寫入課程綱要，如何評量學習成果是否達成） 作業： 個人作業內容以課程談論過的議題為基礎，頁數下限為20頁上限為50頁。書面報告的格式為A4大小，字體大小以12~14字為準 ，行距部分為1.5~2倍行高。所有的參考資料引注方式都要依照Blue Book格式，遲交者將酌減分數。 分組報告：60% 報告內容以課程談論過的議題為基礎，須以投影片進行口頭報告，且交出的書面報告需要清楚記載分工模式。報告須超過40頁，整體報告內容分數約佔20%，個人貢獻的部分約佔20%。同學必須要繳交書面及簡報的電子檔。書面報告的格式為A4紙字體大小以12~14字，行距部分為1.5~2倍行高。所有的參考資料引注方式依照Blue Book格式，遲交者將酌減分數。 考試： 原則以繳交報告為主，視授課情形教師將例外額外以考試方式評量，得以筆試或口試方式進行，內容將以課程講授過的部分為核心。 預