（山西专用）高三生物一轮复习 第23讲 通过神经系统的调节课件 新人教版必修3.pptVIP

　　　　　　神经调节的结构基础和反射 　　反射发生需要的基本条件是(　) 　　A.反射弧要完整 　　B.来自体外或体内的刺激 　　C.反射弧完整、来自体外或体内的刺激 　　D.以上都不是 　　　　　　 根据反射的概念，反射发生需要内外两方面的因素。内因是反射弧结构要完整，外因是来自体内外的刺激。 C 　　　　　 现象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回； 　　现象Ⅱ：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。 　　两个现象中的缩手反应比较见下表，正确的是(　 )　 B 选项 比较项目 现象Ⅰ 现象Ⅱ A 反射弧的完整性 不完整 完整 B 是否需要大脑皮层参与 可以不要 一定需要 C 参与反射的神经元数量 多 少 D 缩手相关肌细胞数量 多 少 　　两种情况都能完成缩手反射，说明反射弧都是完整的。现象Ⅰ的缩手反射（非条件反射）的神经中枢在脊髓，现象Ⅱ是比较复杂的高级活动，是后天获得的一种能力，是条件反射，受大脑皮层的控制，一定需要大脑皮层参与；两种情况下，缩手反射的效应器相同，缩手相关的肌细胞一样，数量一样多。 　　　　　　　掌握反射弧的结构及与神经元之间的关系。 　　　　　　　兴奋在神经纤维上的传导 　　下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是(　 ) 　　A.①→④　　　　　B.②→③ 　　C.③→②　　　　　D.④→① 　　　　　　　正常情况下，神经纤维的静息膜电位是外正内负，当受到刺激后，转变为外负内正的动作电位，所以应该是选D。 D 　　　　　　（2009·上海）神经电位的测量装置如下图所示，其中箭头表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差，结果如右侧曲线图。 　　若将记录仪的A、B两电极均置于膜外，其他实验条件不变，则测量结果是（ 　） C 　　给予神经纤维适宜的刺激，使神经细胞产生兴奋，导致膜内外的电位发生改变，由外正内负变为外负内正；当兴奋传至A点时，A点膜外为负，与B点膜外为正，形成电位差，AB之间的电势差会形成局部电流，在坐标中呈现负电位；当兴奋传至B点时，A点膜外恢复为正电位，B点膜外为负电位，AB之间也会形成局部电流，在坐标中呈现正电位。 　　　　　　兴奋在神经元之间的传递 　　兴奋在神经元之间的传递 　　如图为突触结构模式图，对其说法不正确的是( ) A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量 B．1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性 C．2处的液体为组织液，含有能被3特异性识别的物质 D．1中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷 信息传递是耗能过程，突触后膜能特异性地与递质结合。当神经元某处受到刺激时，膜外的正电荷变为负电荷。突触小泡会与突触前膜融合，然后以外排的方式把递质释放到突触间隙，所以递质释放与细胞膜的选择透过性无关。 将电流计的两个微型电极a、d分别置于神经纤维膜外(ab＝bd)，同时在b处给予一个强刺激，电流计的指针会( ) A．不会发生偏转 B．发生一次偏转 C．发生两次方向相同的偏转 D．发生两次方向相反的偏转 D A为突触前神经元，B为突触后神经元；刺激b点，兴奋以电信号的形式向a传导，在向d传递过程中经过突触时电信号变成化学信号，然后刺激B又产生电信号，由于化学信号传递速度慢，故兴奋先到达a点，膜外为负，电流由d→a；当a恢复静息电位后，d点兴奋，膜外为负，电流方向为a→d，故电流计指针能产生两次方向相反的偏转。 　　　　　　　神经系统的分级调节 　　(2008·广东)某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有(　) ①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤脊髓 　　A.①②③④　　B.①③④⑤ 　　C.①②④⑤　　D.①②③④⑤ D 　　某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有①大脑皮层；②小脑；③下丘脑；④脑干；⑤脊髓。例如①判断方向；②运动协调；③渗透压或体温调节；④参与呼吸调节；⑤交感神经和部分副交感神经发源于脊髓灰质的中间外侧柱及相当于中间外侧柱的部位，因此脊髓可以成为内脏反射活动的初级中枢。脊髓中枢可以完成基本的血管张力反射、发汗反射、排尿反射、排便反射等。 　 生活中存在以下现象：(1)婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；(2)由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明(　　) 　　A.婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多 　　B.婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓 　　C.无意识排尿不属于神经反射活动 　　D.脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态 D 　　　　人的排尿反射属于生来就有、不学就会的非条件反射，其反射弧的神经中枢位