（山西专用）高三生物一轮复习 第39讲 基因工程课件 新人教版选修3.pptVIP

　　本题考查限制酶的作用。酶具有专一性，一种限制酶只能识别一种核苷酸序列，不过一种限制酶确实可切割出多种目的基因，因为这些目的基因可能都含有该种限制酶所能识别的序列。 　　下列选项中不是基因工程中经常使用的用来运载目的基因的载体是(　　) 　　A.细菌质粒 　　B.噬菌体 　　C.动植物病毒 　　D.细菌拟核的DNA D 　　基因工程中经常使用的用来运载目的基因的载体的种类有：①(人工改造的)质粒；②λ噬菌体的衍生物(也可直接说噬菌体)；③某些动植物病毒等。 　　同种限制酶切割产生相同的黏性末端，故基因工程中常用同种限制酶分别切割目的基因和运载体，以产生相同的黏性末端。不同种限制酶切割产生的黏性末端可能相同也可能不同，若产生的黏性末端相同的话，也可被DNA连接酶催化连接起来。 　　　　　　　基因工程的基本操作程序 　　　基因工程的正确操作步骤是(　) 　　①构建基因表达载体 　　②将目的基因导入受体细胞 　　③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求 　　④获取目的基因 　　A.③②④①　　　　　B.②④①③ 　　C.④①②③　　　　　D.③④①② C 　　本题考查基因工程的基本操作程序。平常要熟记基因工程的“四步曲”：目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测和鉴定。 　　以重组DNA技术为核心的基因工程正在改变着人类的生活。请回答下列问题。 　　(1)获得目的基因的方法通常包括　　　　. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　. 　　　　等。 　　(2)切割和连接DNA分子所使用的酶分别是　　　　　　　　　　　　 和　　　　　　。 (人工合成)和酶切获取(从染色体DNA分离、从生物细胞分离或从基因文库中获取、用PCR技术扩增) 限制性核酸内切酶(限制酶) DNA连接酶 化学合成 　　(3)运送目的基因进入受体细胞的载体一般选用病毒或　　，后者的形状成　　　　. 　　　　　　　　。 　　(4)由于重组DNA分子成功导入受体细胞的频率　,所以在转化后通常需要进行　　操作。 　　(5)将人胰岛素基因分别导入大肠杆菌与酵母菌，从两者中生产的胰岛素在功能　　和　　　　序列上是相同的。 质粒 小型环状 低 筛选 氨基酸 (双链环状、环状) 　　(1)本题考查基因工程操作的四步程序获取目的基因的方法可按教材上的三种方法(从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和化学方法人工合成)来回答。(2)为两种工具酶。(3)所用载体除题中病毒外还可以是质粒，为小型环状的DNA分子。(4)考查目的基因检测和筛选的必要性。(5)人胰岛素基因分别导入大肠杆菌与酵母菌，因胰岛素无糖侧链，则在有无内质网和高尔基体的情况下产生的胰岛素的氨基酸序列和功能是相同的。 　 基因工程的基本操作程序的四个步骤中，第二步是基因工程的核心；第三个步骤“将目的基因导入受体细胞”不进行碱基互补配对。 　　　　　　　基因工程的应用 　　抗病毒转基因植物成功表达后，以下说法正确的是(　　) 　　A.抗病毒转基因植物，可以抵抗所有病毒 　　B.抗病毒转基因植物，对病毒的抗性具有局限性或特异性 　　C.抗病毒转基因植物可以抗害虫 　　D.抗病毒转基因植物可以稳定遗传，不会变异 B 　　单抗病毒转基因植物只可以抵抗某些病毒，不是所有病毒，不可以抗虫。抗病毒转基因植物连续种植若干代后也有可能因发生基因突变而不具抗病毒性状。 　　(2009·福建)转基因抗病香蕉的培育过程如图所示。质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点。请回答： 　　（1）构建含抗病基因的表达载体A时，应选用限制酶　　　　　　　　，对　　　　.　 　　　　　　　　进行切割。 　　（2）培养基中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长，欲利用该培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞，应使基因表达载体A中含有　　　　　　　　，作为标记基因。 　　（3）香蕉组织细胞具有全能性，因此，可以利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中①、②依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的　　　　　　　。 PstⅠ、EcoRⅠ 含抗病基 抗卡那霉素基因 脱分化、再分化 因的DNA、质粒 　　本题考查基因工程的有关知识。(1)从图可看出，只有PstⅠ、EcoRⅠ两种酶能保持抗病基因结构的完整性，所以构建含抗病基因的表达载体A时，应选用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ两种酶，对抗病基因的DNA和质粒进行切割。(2)卡那霉素能抑制香蕉愈伤组织细胞的生长，欲利用该培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞，应使基因表达载体A中含有抗卡那霉素基因，以此作为标