北大绿卡九年级数学下册 27.2.1 相似三角形的判定（三）导学案 （新版）新人教版.docVIP

相似三角形的判定 一、新课导入 1．我们学过哪些判定三角形相似的方法？ 2．如图,△ABC和△DEF______(填“相似”或“不相似”)． 3．如图，若________＝________，则△ADE∽△ACB. 二、学习目标 1.掌握“两角对应相等，两个三角形相似”的判定方法； 2.掌握“两直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例”的判定方法. 3.能够运用三角形相似的条件解决简单的问题. 三 、研读课本 认真阅读课本的内容，完成以下练习。 （一）划出你认为重点的语句。 （二）完成下面练习，并体验知识点的形成过程。 研读一、认真阅读课本 观察你与老师的直角三角尺(30°与60°) ,会相似吗？ 三个内角对应相等的两个三角形一定相似吗？ 一边思考一边完成检测一。 检测练习一、 画三角形 ，使三个角分别为60°，45°, 75° 。 研读二、认真阅读课本 掌握相似三角形的判定定理： 两角分别相等的两个三角形相似. 完成检测二. 检测练习二、 如图，△ABC中，DE∥BC，EF∥AB，试说明△ADE∽△EFC. 研读三、认真阅读课本 完成例题. 研读四、认真阅读课本 掌握”满足斜边和一条直角边成比例的两个直角三角形相似”. 一边阅读一边完成检测四. 检测练习四、 在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中，已知∠C=∠C′=90°。要使Rt△ABC∽ Rt△A′B′C′，应加什么条件？ 1、∠A=35° ，∠B′=________。 2、AC=5，BC=4，A′C′=15，B′C′=___。 3、AB=5，AC=___，A′B′=10， A′C′=6。 4、AB=10，BC=6， A′B′=5， A′C′=______. 5、AC：AB=1：3， A′C′=a, A′B′=_____ 研读五、问题探究： 如图，△ABC是等边三角形，且∠DAE＝120°，D，B，C，E四点在同一条直线上． (1)判断图中有哪几对相似三角形； (2)当∠E＝30°时，△ACE与△ABD有什么关系？为什么？ 解：(1)∵△ABC是等边三角形，点D，B，C，E在同一条直线上，∴在△ACE与△DAE中，∠E为公共角，∠ACE＝∠DAE， ∴△ACE∽△DAE. 在△ABD与△EAD中，∠D为公共角，∠ABD＝∠EAD， ∴△ABD∽△EAD，∴△ABD∽△ECA. (2)△ACE≌△ABD.理由： 当∠E＝30°时，有∠EAC＝30°， ∴△ACE是顶角为120°的等腰三角形． ∵∠EAD＝120°，∠BAC＝∠ABC＝60°，∠EAC＝30°， ∴△ABD也是顶角为120°的等腰三角形． 又∵AC＝AB，∴△ACE≌△ABD. 四、完成跟踪训练(PPT) 五、归纳小结 （一）这节课我们学到了什么？ （二）你认为应该注意什么问题？ 六、作业布置：完成课后练习. 2