浙江衢州2010年4月高三教学质量检测理综.docVIP

衢州市2010年4月高三年级教学质量检测试卷 理科综合 考生须知： 1．全卷分试卷Ⅰ、试卷Ⅱ和答题卷。考试结束后，将答题卡、答题卷上交。 2．试卷共10页，30小题。满分300分，考试时间150分钟。 3．请将答案做在答题卡、答题卷的相应位置上，写在试卷上无效。 4．可能用到的相对原子质量：H 1 O 16 C 12 N 14 Na 23 Cu 64 I卷 一、选择题(本题共17小题，每小题6分，共102分。每小题有四个选项，只有一个符合题选项。选对的得6分，选错或不选的得0分) 1．科学家利用基因工程培育出了耐盐的转基因水稻新品系。下列叙述错误的是 A．B．C．含耐盐基因的水稻细胞经植物组织培养获得植株D．用浓度的盐水浇灌鉴定水稻耐盐的人，当再次侵T细胞使靶细胞裂解 C．巨噬细胞呑噬甲型HlNl流感病毒 D．记忆细胞→浆细胞→产生特异性抗体与甲型HlNl流感病毒结合 3．某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如下图所示。下列正确的A．叶片光合速率下降叶片叶绿素含量下降B．．实验2～4天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的 D．实验2～4天，光合速率下降可能是由叶片内浓度下降引起的．．． A．a、b、c、d和e处 B．a、b和c C．b、c、d和e D．c、d和e处 6．下图为植物组织培养过程的示意图，下列叙述错误的是 A．④植上人造种皮可获得人工种子 B．植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性 C．如果①为花药，则培养成的④是单倍体 D．②→③的再分化过程中，细胞内的基因选择性表达 7．2009年12月，在哥本哈根召开联合国气候大会，旨在减少温室气体排放量、抑制全球范围内气候持续变暖，下列减少二氧化碳排放的措施不切实际的是 A．充分利用太阳能、风能、生物能 B．大力开发氢能源 C．不使用含碳能源，使用清洁和可再生能源 D．提高能源利用率 8．下列说法正确的是 A．3.9g Na2O2固体中所含的离子数为0.15NA ，所含的共价键数为0.05NA B．14 g C2H4和C3H6的混合物中，所含H原子数为3NA C．PCl3、NO2、BF3、HClO这些分子中每个原子都达到了8电子结构 D．电解精炼铜时，当阳极质量减少3.2 g铜时，转移的电子数为0.1NA个 9．人类的生命活动不可缺少维生素，维生素B6的结构式如图下列关于该化合物的说法正确的是 A．属于芳香族化合物 B．能与乙酸发生酯化反应 C．能发生取代反应、加成反应和消去反应 D．不能酸性高锰酸钾溶液褪色 10．下列说法正确的是 A．取火柴头的水浸取液少许，加入硝酸银溶液和稀硝酸，检验火柴头中是否含有氯元素。 B．制备阿司匹林时，有少量的副产物（聚合物），可用水来提纯阿司匹林 C．在实验室做实验时,受溴灼伤的处理方法先用或甘油洗伤口,再用水洗 D．在层析操作时,要让滤纸上的试样点接触展开剂 11．下列离子方程式中，正确的是 A．NaHCO3中加入过量的Ba(OH)2溶液： 2HCO3－＋Ba2+＋2OH－＝BaCO3↓+2H2O B．氢氧化铜沉淀溶解在氨水中： Cu2+＋4NH3·H2O＝Cu(NH3)42+＋4H2O C．NaNO2中加入酸性KMnO4 2MnO4－＋5NO2－＋6H+＝2Mn2+＋5NO3－＋3H2O D．Fe(NO3)3加入过量的HI 2Fe3+＋2I－＝2Fe2+＋I2 12．下表为元素周期表短周期的一部分。其中的一种元素E的原子的电子层数为n,最外层电子数为2n+1，原子核内质子数是2n2-1。下列有关A、B、C、D、E五种元素的叙述，不正确的是 A B C D E A．A与B形成的阴离子可能有：、 B．E的氢化物的沸点比C的氢化物的沸点高 C．D在过量的B中燃烧的主要产物为DB2 D．13．向某NaOH溶液中通人CO2气体后得溶液M，因CO2通入量的不同，溶液M的组成也不同。若向M中逐滴加人盐酸，产生的气体体积V（CO2）与加入盐酸的体积V（HCl）的关系有下列图示四种情况，且（2）中有OA＜AB, （3）中有OA＝AB，(4）中有OAAB,则下列分析与判断不正确的是（不计CO2的溶解） A．图(1) M中：c（Na+）＞c（HCO3－）＞c（OH－)＞c（H2CO3)＞c（CO32－) B．（2）图显示M中一定有：c（NaHCO3）＞c（Na2CO3） C．图(3) M中：c(Na＋)＝c(HCO3－)＋2c(CO32－)＋c(OH－)－c(H +) D．（4）图显示M中溶质是NaOH和Na2CO3 A．甲光的频率高于乙光的频率 B．甲光的折射率比乙光的折射率小