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- 2017-11-16 发布于河北
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2017-2018学年度高中历史 专题4“亚洲觉醒”的先驱专题分层突破 人民版选修4
2017-2018学年高中历史 专题4“亚洲觉醒”的先驱专题分层突破 人民版选修4
[自我填充]
A.辛亥
B.国民党
C.非暴力
D.种姓
E.《洛桑和约》
F.民族
主题一 孙中山与甘地的比较
[核心整合]
1.历史贡献
(1)孙中山:创立资产阶级革命政党、实行三民主义、领导辛亥革命、推翻封建君主专制制度、建立中国历史上第一个资产阶级民主共和国、颁布《中华民国临时约法》、积极捍卫民主共和、促成国共合作等。
(2)甘地:提出甘地主义思想、发起“非暴力不合作”运动、沉重打击了英国殖民统治、为印度民族独立开辟了道路。
2.道路(思想)
(1)道路:孙中山,暴力革命;甘地,非暴力不合作。
(2)成因:孙中山改良道路受阻;甘地受到“仁爱”、宗教思想的影响较深。
3.人格魅力
顽强意志、不屈不挠的斗争精神;争取民族独立的爱国主义精神;追求“民主”、自由的人文情怀;大公无私、不贪恋权力等优秀品质。
[即时演练]
1.下列关于孙中山和甘地思想的共同点的说法,正确的是( )
A.主张向苏俄学习
B.具有反宗教的世俗主义思想
C.主张以革命手段改造社会
D.以民族主义为主要内容
【解析】 二者都为挽救民族危亡而努力,都带有民族解放的性质。
【答案】 D
主题二 印度和土耳其民族解放运动的异同
[核心整合]
1.相同点
(1)都是在一战和十月革命的影响下发生。
(2)领导者都是本国的资产阶级。
(
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