七上《短文两篇蝉贝壳》课件好.pptVIP

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七上《短文两篇蝉贝壳》课件好

蝉;导入新课;二、检查预习;小思简介:小思,原名卢玮銮,另有笔名明川。原籍广东番禺。她以笔名“小思”出版了散文集《路上谈》、《承教小记》、《日影行》、《不迁》、《彤云笺》、《香港文学散文》等。 ;2、蝉;四、研读思考;作者写蝉,先抑后扬。抑在哪里?扬在何处?;;(4)“斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人的聒聒”,怎样理解这句话?;这是一篇短小的哲理散文。作者用先抑后扬的手法,由一只小小的蝉引发了对生命的感悟。从写蝉的聒噪,到写病蝉的微弱、细小,都刻意表现了蝉的惹人厌烦和微不足道的一面。然而当知道蝉17年埋在泥下,出来就活一个夏天时,本来无足轻重甚至恼人的蝉令作者惊讶起来。何必这样受苦而又执著?朋友的话揭示了朴素而深刻的哲理:生活历程就是如此,为了生命延续,必须好好活着。不管90年,90天,都不过要好好地活而???。;席慕蓉 ;;;;(4)所以,课文最后一段说:“在千年之后,也许会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息:‘这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!’”此处的“固执”“简单”是什么意思?   作者希望自己给这个世界留下一些像贝壳这样的东西来,很小,甚至不起眼,但是是自己精致、仔细、一丝不苟地做的东西或事情。她并不梦想自己成就伟大的功业,只想对自己的生命作出一些精美的回馈。她渴望的不是人们对她赞美和崇拜,而是有人能看懂她执著的灵魂。所以此处的“固执”“简单”都是作者相对自谦的说法,其实是执著和单纯的意思。 ;试比较两篇散文的异同 ;小结;作业:1、仿照下列例子,你也写两句;

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