【全国通用】2018高考数学一轮复习 第2章 函数、导数及其应用 第5节 指数函数课时分层训练 文 新人教A版.docVIP

课时分层训练(八)　指数函数 A组　基础达标 (建议用时：30分钟) 一、选择题 1．函数f(x)＝2|x－1|的大致图象是(　　) 【导学号 A　　　　B　 　 　　C　 　　D B　[f(x)＝ 所以f(x)的图象在[1，＋)上为增函数，在(－，1)上为减函数．] 2．(2016·山东德州一模)已知a＝，b＝，c＝，则(　　) A．a＜b＜c　　　　　　B．c＜b＜a C．c＜a＜b D．b＜c＜a D　[y＝x为减函数，＞，b＜c. 又y＝x在(0，＋∞)上为增函数，＞， a＞c，b＜c＜a，故选D.] 3．(2016·河南安阳模拟)已知函数f(x)＝ax，其中a＞0，且a≠1，如果以P(x1，f(x1))，Q(x2，f(x2))为端点的线段的中点在y轴上，那么f(x1)·f(x2)等于(　　) A．1　　　　B．a C．2　　　　D．a2 A　[以P(x1，f(x1))，Q(x2，f(x2))为端点的线段的中点在y轴上， x1＋x2＝0. 又f(x)＝ax， f(x1)·f(x2)＝ax1·ax2＝ax1＋x2＝a0＝1，故选A.]　 4．函数y＝2x－x2的值域为(　　) 【导学号 A. B. C. D．(0,2] A　[2x－x2＝－(x－1)2＋1≤1， 又y＝t在R上为减函数， y＝2x－x2≥1＝， 即值域为.]　 5．设函数f(x)＝若f(a)＜1，则实数a的取值范围是(　　) A．(－∞，－3) B．(1，＋∞) C．(－3,1) D．(－∞，－3)(1，＋∞) C　[当a＜0时，不等式f(a)＜1可化为a－7＜1，即a＜8，即a＜－3， 因为0＜＜1，所以a＞－3，此时－3＜a＜0； 当a≥0时，不等式f(a)＜1可化为＜1， 所以0≤a＜1. 故a的取值范围是(－3,1)．] 二、填空题 6．计算：________. 【导学号 2　[原式＝＝2.] 7．已知函数f(x)＝4＋ax－1的图象恒过定点P，则点P的坐标是________． (1,5)　[由f(1)＝4＋a0＝5知，点P的坐标为(1,5)．] 8．已知正数a满足a2－2a－3＝0，函数f(x)＝ax，若实数m，n满足f(m)＞f(n)，则m，n的大小关系为________． m＞n　[a2－2a－3＝0，a＝3或a＝－1(舍)． 函数f(x)＝3x在R上递增，由f(m)＞f(n)，得m＞n.] 三、解答题 9．求不等式a2x－7＞a4x－1(a＞0，且a≠1)中x的取值范围． [解]　设y＝ax(a＞0且a≠1)， 若0＜a＜1，则y＝ax为减函数， a2x－7＞a4x－12x－7＜4x－1， 解得x＞－3；5分 若a＞1，则y＝ax为增函数， a2x－7＞a4x－12x－7＞4x－1，解得x＜－3.9分 综上，当0＜a＜1时，x的取值范围是(－3，＋∞)； 当a＞1时，x的取值范围是(－∞，－3).12分 10．已知函数f(x)＝＋a是奇函数． (1)求a的值和函数f(x)的定义域； (2)解不等式f(－m2＋2m－1)＋f(m2＋3)＜0. [解]　(1)因为函数f(x)＝＋a是奇函数，所以f(－x)＝－f(x)，即＋a＝－a，即＝，从而有1－a＝a，解得a＝.3分 又2x－1≠0，所以x≠0，故函数f(x)的定义域为(－∞，0)(0，＋∞).5分 (2)由f(－m2＋2m－1)＋f(m2＋3)＜0，得f(－m2＋2m－1)＜－f(m2＋3)，因为函数f(x)为奇函数，所以f(－m2＋2m－1)＜f(－m2－3).8分 由(1)可知函数f(x)在(0，＋∞)上是减函数，从而在(－∞，0)上是减函数，又－m2＋2m－1＜0，－m2－3＜0，所以－m2＋2m－1＞－m2－3，解得m＞－1，所以不等式的解集为(－1，＋∞).12分B组　能力提升 (建议用时：15分钟) 1．已知实数a，b满足等式a＝b，下列五个关系式：0＜b＜a；a＜b＜0；0＜a＜b；b＜a＜0；a＝b＝0.其中不可能成立的关系式有(　　) 【导学号 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 B　[函数y1＝x与y2＝x的图象如图所示．由a＝b得a＜b＜0或0＜b＜a或a＝b＝0. 故可能成立，不可能成立．] 2．(2017·安徽江淮十校第一次联考)已知max{a，b}表示a，b两数中的最大值．若f(x)＝max{e|x|，e|x－2|}，则f(x)的最小值为________． e　[由于f(x)＝max{e|x|，e|x－2|}＝ 当x≥1时，f(x)≥e，且当x＝1时，取得最小值e； 当x＜1时，f(x)＞e. 故f(x)的最小值为f(1)＝e.] 3．已知f(x)＝x3(a＞0，且a≠