学习内容（一） 测土配方施肥技术的核心环节.ppt

采样地块选定 1.农户自采或面上测土配方施肥的为具体田块. 2.指导某垌耕地测土配方施肥而采样的，将土壤类型、肥力等级相同的区域,按100亩左右划分为一个采样单元。在采样单元内，选相对中心位置的典型地块为采样地块，面积1-10亩。 取样点数 通常化验样品是少量的，而化验结果是要反映大面积土壤情况的，如果所采的样品没有代表性，即使化验再准确也无实用价值。因此不能在采样地块中单一点取样，必须多点采样。 取样点的分布 总原则是： 采样点分布要均匀，不要过于集中。根据地块大小、地形地势、肥力均匀等因素来确定 分布方式。 一般分布方式选择方法 控制面积较小，地形较整齐，肥力均匀，采用对角线法； 取样点具体位置的选定 1. 要避开路边、田埂、沟边、肥堆等特殊部位。 2. 田面平坦地布点区随机选定； 3.田面垄状或土墩状的，在布点区内，选择与耕作层厚度相当的垄或土墩侧面处为取样点。 4.果树在果树滴水线和果树行间处，等量采样合并，作为一个取样点。 采样 在取样点用铁铲挖成小土坑，宽与铁铲宽相当、深达到采样深度要求，土坑一面铲成垂直状，从垂直面自上而下铲取两厘米左右厚的土块，并取5厘米左右宽的条状土块为该点样品。 采样过程示图 样品处理及取样重量 将所有采样点的样品摊在塑料布上，将大块的样品碾碎、混匀，摊成园形，中间划十字分成四份，然后对角线去掉两份，若样品还多，再重复一次，直至样品剩下0.5-1公斤为止。 样品处理过程示图 样品的凉晒 样品采回来后，不能及时化验或未能送到化验室化验的样品，应及时摊开于塑料上，在通风、干躁、避免阳光照射和不靠近肥料农药处自然凉干。 交 接 样 1.核查交接的样品。 2.做好交接样的登记和编号工作。 3.相关内容的了解与记录。 (三)肥料的科学施用与管理 一、肥料的分类 肥料的种类繁多，分类的方法也没有严格规范和统一的分类与命名。现将长期习惯的分类方法与命名作简单的介绍： 1、按肥料来源与组分的主要性质可分为：化学肥料、有机肥料、生物肥料、绿肥。 2、按所含营养元素成分可分为：氮肥、磷肥、钾肥、镁肥、硼肥、锌肥、等，有时将这些肥料按植物需要量分为大量营养元素肥料和微量营养元素肥料。 3、铵营养成分种类多少可分为：单质肥料、复合肥料或复（混）肥料。 4、按肥料状态分则有：固体肥料（包括粒状和粉状肥料）与液体肥料 5、按肥料中养分的有效性或供应速度可分为：速效肥料、缓效肥料、长效肥料。 学习内容 （三）测土配方施肥技术推广普及率低的主要原因 1、技术上原因 由于人们对配方施肥工作需要长期不断的土壤测试、肥料试验和配方更新这种特殊性缺乏认识，认为“老技术年年搞，缺乏新意”，缺乏必要的工作经费保障，检查管理和技术指导等跟不上，导致在基层工作缺乏推广力度。 2、服务上原因 有关涉农部门及化肥生产、流通企业开展测土配方施肥已有多年，但因为其施肥指导模式仍停留在传统的施肥指导模式“只开方不拿药”阶段，有的企业仅仅是为了促销其产品而测土，并未真正做到先测土、后配方、再施肥。这种只开方不拿药模式农民不易掌握，实施难度大，从而造成测土配方施肥技术推而不广的现状。 3、力量上原因 目前土肥处于恢复建设期和加强期，虽然各乡镇积极充实土肥技术队伍，但测土配方施肥项目任务艰巨，技术含量高，不少地方人员数量及素质难以满足工作发展的要求。 4、受体上原因 测土配方施肥面对的是千家万户，分散经营，规模小，农民施肥习惯根深蒂固，难以规模推广。 学习内容 (四)、推广普通测土配方施肥技术的主要对策 要想改变测土配方施肥技术在我县推广率较低的现状，最有效的方法是以平衡施肥为主导技术，以肥料结构调整为重点，以统测、统配、统供为基本形式，实现测、配、产、供、施一条龙服务，提高化肥利用率。简单地说，就是根据测土化验结果和作物需肥规律、土壤供肥性能、化肥利用率等制订配方，用优质化肥生产配方肥，直接供给农民施用，把复杂的配方施肥技术简单化。为了做到这一点，必须真正将测土配方施肥技术落到实处。 测土配方施肥技术的核心环节和相关重点内容 学习目标 掌握测土配方施肥技术的核心环节 掌握土壤的取样方法 掌握肥料的科学施用与管理 了解测土配方施肥技术推广普及率低的主要原因 总结推广普通测土配方施肥技术的主要对策 学习内容 （一） 测土配方施肥技术的核心环节 正确认识测土配方施肥技术环节，对于推进测土配方施肥工作具有积极作用。测土配方施肥技术包括“测土、配方、配肥、供应、施肥