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- 2018-10-26 发布于贵州
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八年级语文上册-第10课《晏子使楚》同步练习-苏教版
晏子使楚
第一部分:
1.本文选自 ,这是一部 的著作。(2分)
2.注意下列加点字的读音:(4分)
缚一人( ) 酒酣( ) 诣王( ) 曷为( )
3.解释下列句子中的词语:(5分)
⑴齐之习辞者(习辞: )
⑵今方来,吾欲辱之(辱: )
⑶吏二缚一人诣王(诣: )
⑷齐人固善盗乎(固: )
⑸圣人非所与熙也(熙: )
4.楚王为什么想侮辱晏子?晏子又是怎样回击的?(3分)
5.译句:(6分)
⑴今方来,吾欲辱之,何以也?
⑵齐人固善盗乎?
⑶得无楚之水土使民善盗耶?
6.解释下列的多义词:(6分)
⑴使:得一人之使( )
晏子将使楚( )
使民善盗耶( )
⑵以:何以也( )
以故东徙( )
我以日始出是去人近( )
⑶为:此不为远者小而近者大乎( )
生于淮北则为枳( )
7.结尾处写道:“王笑曰”,你觉得这写出了当时楚王什么样的心态?(2分)
8.为了使上下句连贯,下面这句话的空缺处境入的最恰当的语句应是( )(2分)
经过三年的努力, 取得了优异的成绩。
A、我们不是把学习上的各种困难都克服了吗?
B.学习上的各种困难都被我们克服了,
C.把学习上的各种困难我们都克服了,
D.我们克服了学习上的各种困难,
9.在“批评和自我批评是 方法”句中的“方法”前有如下四个修饰语,它们正确的
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