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北京龙文环球教育科技有限公司扬州分公司八年级物理上册《压强》教学案 北师大版 课 题（课型） 压强复习 学生目前情况（知识遗漏点）： 初三物理复习课 教 学 目 标或考 点 分 析： 1、压强的概念、计算、比较压强大小的方法 2、液体压强、气体压强的影响因素及应用 教学重难点： 影响液体压强因素的探究，压强的应用 教学方法： 知识点回顾——例题讲解——练习巩固 个性化教学过程 知识点梳理 典型例题 1．请在下列所示的各图中，作出物体的重力和物体对支持面的压力的示意图． 3．在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中，小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的几个实验． (1)在实验中，小明同学是通过观察泡沫塑料的 来比较压力作用效果的． (2)图中 两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的； 两个实验是用来研究压力的作用效果与压力是否有关的． (3)在物理学中，用 来表示压力的作用效果． 15．由不同种材料做成的三个高度相等，但底面积不同的实心圆柱体A、B和C竖直放置在水平桌面上，如图所示．如果它们的密度关系是pApBpC，，则它们对水平桌面压强的关系为 ( ) A．pApBpC B．pA pB pC C．pA = pB = pC D．不知物体的重力和底面积的具体数值．所以无法判定 9．如图所示，A、B两个内径相同的玻璃管内盛有同种液体，当A管竖直，B管倾斜放置时，两管液面等高，则 ( ) A．A、B两管中液体的质量相等 B．A管中液体对管底的压强比B中大 C．A管中液体对管底的压强比B中小 D．A管中液体对管底的压强与B中相等 10．如图所示的试管内装有水，当试管从图示位置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强 ( ) A．变大 B．不变 C．变小 D．无法确定 11．关于如图液体中以a、b、c三点压强的说法正确的是(盐水=1．03×103kg/m3) ( ) A．a点向下压强比向上压强大 B．a、b两点的压强相等 C．b点压强比C点压强小 D．b、c两点的压强相等 13．小明利用压强计探究液体内部压强规律，下表是小明探究过程中记录的实验数据： 序号 液体 深度/cm 橡皮膜方向 压强计 左液面/mm 右液面/mm 液面高度差/mm 1 水 3 朝上 186 214 28 2 3 朝下 186 214 28 3 3 朝侧面 186 214 28 4 6 朝上 171 229 58 5 9 朝上 158 242 84 6 盐水 9 朝上 154 246 92 根据上表中的数据： (1)比较序号为 的三组数据可得出结论：液体的压强随深度增加而增大； (2)比较序号为l、2、3的三组数据可得出结论： ； (3)比较序号为5、6的两组数据可得出结论： ． 1。历史上著名的 实验验证了大气压强的存在． 首先用实验的方法测出了大气压的值，测定大气压数值的仪器叫 ． 2．如图(a)所示，一张硬纸片就可以托住一整杯水，这说明 的存在，若杯口朝向改为图(b)、(c)所示，则硬纸片 (会/不会)掉下，说明 ． 16．某学习小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材粗测大气压值． (1)图(a)是按l：1的比例拍摄的注射器上的全部刻度线，注射器的最大可读容积为 ， 用刻度尺测量注射器全部刻度的总长为 cm，可算得活塞的横截面积为 cm2． (2)实验时，小华把注射器的活塞推至注射器底端，排尽筒内空气，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，按图(b)所示安装好器材，水平向右慢慢地拉动注射器筒，当弹簧测力计的示数增大到F=28．0 N时，注射器中的活塞刚开始滑动，则测得大气压值p=____________Pa． (3)实验时，若筒内空气没有排尽，将导致测得大气压值 (偏大/不变/偏小)；若活塞与注射器内壁间的摩擦较大，将导致测得，大气压值 (偏大/不变/偏小)． 1．如图所示，在自然下垂的两张