吉林省磐石市松山中学七年级语文上册《郭沫若诗两首》导学案(无答案)-新人教版.docVIP

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  • 2018-10-26 发布于贵州
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吉林省磐石市松山中学七年级语文上册《郭沫若诗两首》导学案(无答案)-新人教版

吉林省磐石市松山中学七年级语文上册《郭沫若诗两首》导学案 新人教版 课 题 27、郭沫若诗两首 主备人 学习 目标 1、有感情的朗读并背诵这两首诗。 2、了解这两首诗的写作风格。 3、初步培养联想和想象能力。 重点 难点 有感情的朗诵这两首诗。 领悟诗歌主旨。 学 习 过 程 一、知识链接。 1.作者简介(画横线的要求记住哦,课前提问的对象之一) 郭沫若(1892~1978),男,汉族,中国现代著名学者、文学家、历史学家、古文字学家、社会活动家。一生主要文学著作有:诗集《女神》《星空》《瓶》《前茅》等;散文《我的幼年》《反正前后》《创造十年》《北伐途次》《沸羹集》等;戏剧《三个叛逆的女性》《屈原》《虎符》《棠棣之花》《高渐离》《蔡文姬》《武则天》等;另有《沫若诗词选》及翻译歌德的《浮士德》等。人民文学出版社出版有《郭沫若全集》。 2.写作背景 《天上的街市》和《静夜》均选自诗人第二部诗集《星空》。《星空》写于五四以后诗人最苦闷的时期。当时诗人正在日本留学,其间于1921年4月和次年暑期两度回国。面对当时中国的现实,诗人感到失望和痛苦,他痛恨黑暗的现实,向往光明的未来。但五四时期那种勇猛的反抗精神和烈火般的热情已经消退,有的只是“潮退后的一些微波,或甚至是死寂”(郭沫若语)。所以,在《星空》中,诗人流露出较浓重的失望和悲愁情绪,虽然表现了要

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