2011告别昨天融入今天.ppt

二、尽快适应环境的方法及对策 1、人际适应问题 2、学习适应问题 事物在不断发展，如果你始终用一成不变的方法去处理新问题，总有一天会碰壁。学习也是这样，我们应该根据已经变化了的学习，适时调整自己的学习目标，改善自己的学习方法，不急于求成，放下曾经的“优等生”的架子，正确定位目前自己在班级里的位置。认真预习，专心听讲，科学规划，虚心向老师、同学求教，学会自学，适应高中紧张而有秩序的学习生活。 二、尽快适应环境的方法及对策 1、人际适应问题 2、学习适应问题 3、思想适应问题 —做好迎接挑战的准备 学以致用 “我是一名高一的学生，曾经就读于一所重点中学（初中），那时候，我是一名佼佼者，老师、同学、父母、亲戚都以我为荣，我一直生活在荣誉的光环下。我那时真的很幸福，我觉得自己是最聪明的。可是，自从我上了高中，我忽然发现，曾经所有的光环已经不复存在，我不再是人们眼中的佼佼者，相反我变得是那样不值一提，没有人注意我。我开始变得不快乐，很不快乐……人群中的我变得很另类，无论在多么热闹的地方，总觉得这热闹是别人的，不是我的。属于我的 只有孤独。每天我如同行尸走肉一般地活着，在岁月的流逝中我的生命日益苍白，我不知道到底想要什么……沉默让我写作，而写作让我更加沉默。我不愿沉默，我爆发了，在家里，我经常对父母发脾气，在班级里总是与同学闹别扭，还经常顶撞老师。于是人们都认为我不可理喻，没有人搭理我，……我很自卑，面对优秀的同学，面对那一张张飞扬的青春笑脸，我深深的自卑着，孤独着，逃避着……我不想这样，可我不知道该如何走下去。老师，我该怎么办呀？” 你有什么方法帮他脱离困境？请写下来并与周围伙伴交流。 美文共赏 昨天 ??? 昨天，是浸在泡沫里的记忆， ??? 充满幸福，饱含甜蜜；??? 昨天，是一支用美梦制成的竹笛，??? 悠悠地吹起??? 叫人着迷；??? 昨天，是笑与泪的再次解封，??? 是感情肆意泛滥的夜晚，??? 是旧相片中一张张灿烂的笑脸，??? 是日记本中一行行含泪的文字……??? 但，总有一天，??? 泡沫会幻灭，竹笛会折断??? 相片会褪色，文字会消隐……??? 怀缅是美丽的，但今天的创造更美丽！ 今天??? 它，在梧桐树上的黄叶凋零下来时逝去；??? 在含羞答答的夕阳沉下山腰时逝去；??? 在懒惰者无谓的叹息声中逝去；??? 在勤奋者不懈的努力中逝去……??? 今天，重在把握，重在创造，重在开拓。??? 它，不允许有“明月何其多”的借口，??? 只接受“花须堪折直须折”的古训；??? 生活，因今天而丰富多彩，??? 生命，因今天而富于价值，??? 人生，因今天而问心无愧！??? 劳累中，笑将瑰丽的梦交给明天！ 今天，分秒必争！ ????????? ??明天 ??期待着，期待着，??? 明天的朝阳将会带给世人更多的温暖；??? 明天的花蕾将会吐露爱的芬芳，??? 明天的帆船将会乘风破浪，直挂云帆，??? 明天的人们将会展露更多的微笑……??? 纵然，明天也许会阴云密布，朝阳迷朦于阴霾；??? 也许寒流突袭，花蕾将被冻结；??? 也许狂风骤雨，帆船被迫停港；??? 也许战争连绵，人们只有冷漠与悲哀……??? 但是，始终深信着：明天一定会更好！??? 希望在明天中放飞，??? 梦想在明天中实现，??? 欢乐在明天中歌唱！??? 明天，是没有年轮的信念之树，??? 它既保留了昨天幸福的怀缅，??? 也包含了今天辛勤的创造，??? 同时，是美好未来的延伸，继续！??? 坚定的信念，让未来悄悄来临．．．．．??? 昨天，我怀缅；今天，我创造；明天，我会抓住梦想，并使我的未来变得美好！  要记住：昨天是经验和教训，是现实生活中一点点调味剂，我们只能偶尔品一品，尝一尝；今天是希望和将来，是永远的话题，只有坚定地立足每一个今天，走好每一个今天，我们才永远是快乐的，成功的。 ——如何适应新的学习生活? 2010年9月6日，星期一，晴 “我终于成为一名高中生了！” 这是我初中的努力付出换来的。 我应该高兴才是。可是不知怎么了，我却高兴不起来。 脑海中总是浮现着初中生活的影像，挥之不去。 我想起了我的哥儿们、姐们们。不知道他们此时在干什么？ 想起我们在一起一起谈天说地、你评我论，笑得前仰后合，争得面红耳赤，打得人仰马翻…… 我想起了我的老师，虽然当时我并不太喜欢她，可是现在想想，她也挺可爱的。我是那样熟悉她的一举一动、一颦一笑，她什么时候高兴，