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题型训练三 完形填空

题型训练三 完形填空 1.通览全文,把握大意。 先抛开空格,快速通读全文,初步弄清文脉、抓住主旨,了解短文大意,获得整体印象,切忌仓促下笔。 2.认真分析,初定答案。 在整体感知全文的基础上,结合所给选项细读全文,联系上下文内容,先从词义、句意通顺入手,再从词语搭配、语法知识、句子结构等方面进行综合考虑,逐一分析、比较和筛选选项,排除干扰项,初步选定答案。 3.先易后难,各个击破。 先完成容易、有把握的题目,对于一下子不能确定答案的,先跳过去,继续往下做,往往是柳暗花明,读到后文就会找到答案,然后再集中精力攻坚,最后可结合已确定答案的选项再顺一遍短文,随着对短文理解的深入,难点往往会迎刃而解。 4.复读修正,敲定答案。 结合所选答案,再把全文通读一篇,逐空认真复查。看所选定的答案是否使短文前后连贯、顺理成章,语法结构是否正确,是否符合习惯表达。如发现答案错误或有疑问,应再次推敲,反复斟酌,做出修正。 【命题趋势】 完形填空依旧是2014年济南市英语学考的重要题型,在命题角度上,将继续体现“突出语篇”的命题原则,即“突出语义填空,削减语法填空,以考查能力为主”;在题材上,将更加贴近学生、贴近生活、内容新颖、富有时代气息。 【真题演练】 【主旨大意】 本文是一篇记叙文,主要向我们介绍了一名新闻记者的工作事迹,并以倒叙的形式向我们展示了她的成功得益于老师们给予的鼓励和锻炼机会。 1.【解析】 选B。考查名词词义辨析。句意:她选择了这份工作,所以她可以周游世界。 2.【解析】选C。考查句意理解。联系前句判断句意:她见过了战争、地震和死亡,也见过勇气、希望和幸福。 3.【解析】选B。考查短语搭配。固定短语be proud of,“为……而自豪”,所以答案选B。 4.【解析】选D。考查物主代词。根据句中other people判断空处使用their,所以答案选D。 5.【解析】选A。考查形容词词义辨析。句意:她的家庭并不穷困,但也不富裕。rich“富有的”;new“新的”;small“小的”;big“大的”。 6.【解析】选C。考查句意理解。study“学习”;walk“走路”;work“工作”;play“玩”。她的父母为了能让她上学,不得不辛苦劳动。 7.【解析】 选A。考查连词辨析。句意:在学校,Anne并不是名出色的学生,但她喜欢写作……根据句意判断空处表示转折意义,所以答案选A。 8.【解析】选D。考查句意理解和名词辨析。farmer“农夫”;nurse“护士”;doctor“医生”;writer“做家”。结合前句句意判断,她喜欢写作,因为她的英语老师说她写得很好,所以答案选D。 9.【解析】选A。考查短语搭配。固定短语look for,寻找。句意:后来Anne去了加拿大上大学,然后找工作。 10.【解析】选C。考查句意理解和名词辨析。ticket“票”;hobby“爱好”;chance“机会”;habit“习惯”。根据句意判断:编辑说,开始的时候人人都需要一个机会(来证明自己),所以答案选C。 【跟踪演练】 题型训练三 完形填空

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