鲁人版《道德与法治》七年级下册_15.3 珍爱我们的生命 课件(共47张PPT).pptVIP

P73 搜集和交流 全解材料P77 美丽活泼的罗丝与英俊开朗的杰克 2012年4月是“泰坦尼克”号沉船一百周年。早在20世纪初，由英国白星轮船公司耗资7500万英镑打造的当时世界上最大的豪华客轮“泰坦尼克”号，曾被称作为“永不沉没的船”和“梦幻之船”，有人甚至说：“就是上帝亲自来，也弄不沉这艘船。然而，这艘豪轮在她的处女之航中，就因撞上冰山而在大西洋沉没。 1906年，第二届国际无线电会议在柏林召开，宣布“SOS”为国际通用海难求救信号， SOS ，即Save Our Ship（拯救我们的船只！），这三个字母组合没有任何实际意义，只是因为它的电码 ...---...（三个圆点，三个破折号，然后再加三个圆点）在电报中是发报方最容易发出，接报方最容易辨识的电码。 之前用的是 CQD，意思是 Come quick, danger”（速来，危险）。 泰坦尼克海难发生初期，其他船只和救助组织之所以没有能够及时组织施救，主要是因为他们不明白船上发报员开始发出的过时的C.Q.D.求救信号。直到整个船只都快没入大海才发出了S.O.S.求救信号，但到了此时，谁可能还有如此的回天之力，拯救那些无辜的即将永远葬身海底的灵魂呢？ 报警电话、火警电话、急救电话是什么？ 110、119、120 报警时应该注意什么？ 报警常识 确认对方的身份，以防打错电话。 说清事情发生的详细地址。 说清需急救者目前的具体情况。 122是交通事故报警电话。 四川汶川地震中幸存者不断被发现。掩埋119小时后获救、127小时后获救、139小时后获救……不抛弃，不放弃，他们在这次地震中与死神擦肩而过；也是他们，创造了生命的奇迹…… 思考回答问题： 在废墟下他们表现的是一种什么样的对待生命的态度？ 阅读课文P73-74 思考: 拉斯顿生存的勇气和自救的方式，对你有哪些启示？ 启示： 增强自我保护意识，掌握一些自我保护的方法，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危险境遇，都不会放弃生的希望。 怎样做到永不放弃生的希望？ 1、当遇到危机和挫折时，我们要勇敢，要坚强，要相信自己，相信他人，相信生命的力量。 2、不管生活给我们怎样的考验，我们都要做珍爱生命的勇士。 3、善待他人的生命。当他人生命遭遇困境需要帮助时，不能冷漠，应尽己所能伸出援助之手。 1、怎么样珍爱我们的生命？ ⑴.日常生活自我爱护 ⑵.危险境遇自救逃生 ⑶.善待他人的生命，不放弃生的希望 知识总结： 2、日常生活中怎样做好自我爱护？ （1）树立“珍爱生命，安全第一”的观念，关心自己的生命健康，爱护自己的身体。 （2）不断提高自救自护的本领。 （3）学会依法保护自己的生命健康权，也要尊重他人的生命健康权。 3、当我们遇到突发危险时应如何应对？ （1）沉着冷静，切忌慌乱。 （2）安全避险，迅速自救。 （3）学会向他人和社会求助。 4、怎样做到永不放弃生的希望？ ⑴.当遇到危机和挫折时，我们要勇敢，要坚强，要相信自己，相信他人，相信生命的力量。 ⑵.不管生活给我们怎样的考验，我们都要做珍爱生命的勇士。 ⑶.善待他人的生命。当他人生命遭遇困境需要帮助时，不能冷漠，应尽己所能伸出援助之手。 5、珍爱生命的具体表现： ①加强体育锻炼，增强体质； ②注意饮食卫生，不暴饮暴食； ③按时作息，保持良好的生活习惯； ④了解安全常识，远离一切可能的威胁，不做威胁的事情等。 珍爱我们的生命 一、日常生活 自我爱护 二、危险境遇 自救逃生 三、永不放弃 生的希望 怎么样？⑴⑵⑶ 怎么样？⑴⑵⑶ 怎么样？⑴⑵⑶ 课堂小结 作 业 1、怎么样珍爱我们的生命？ 2、日常生活中怎样做好自我爱护？ 3、当我们遇到突发危险时应如何应对？ 4、怎样做到永不放弃生的希望？ 5、珍爱生命的具体表现有哪些？ 一、准备好课本、互动、作业本、 笔（包括红色笔）； 二、端正坐姿，集中注意力； 三、背诵：（一会儿抽查提问） 1、人类与大自然的关系是怎样的？ 2、怎样尊重多彩的生命？ 3、为什么要珍惜生命？ 4、怎样正确认识生命的独特性？ 生命属于我们只有一次，那么，我们应该怎样珍爱自己的生命呢？ 一、怎么样珍爱我们的生命？（快速浏览课本P70-74，找出要点，⑴⑵⑶） ⑴.日常生活自我爱护 ⑵.危险境遇自救逃生 ⑶.善待他人的生命，不放弃生的希望 各抒己见： 在下列情况下，自己应怎么办？并分别说明理由。 1.骑车经过一个十字路口时，看见红灯亮了。 2.放学路上，一个开车的陌生人说：“同学，上车吧，顺路。” 3.和一个同学在湖边