鲁教版七上7-10课习题整理.pptVIP

1.在人生的道路上，难免会遇到这样或那样的挫折。面对挫折，需要我们认清挫折的两面性，用坚强的意志品质去正确面对，去战神挫折，将坏事变成好事。为培养青少年承受挫折的健康心理，培养坚强的意志品质。某校七年级（2）班召开了一次主题班会，请你也参与。完成以下任务。 （1）标题展示：请你为本次班会拟定一个标. 　(2）体验交流：在班会上需要每个小组推选一位同学结合自己的实际情况，说说自己曾经经历过的一次挫折。要求说说当时的心理感受，自己是怎样做的，结果如何。假如你所在的小组推选了你，你准备怎样去说？ (3)畅所欲言：战胜挫折的方法有很多，请你向大家做一下介绍。 (4)名言警句：请你选择一句名言或警句作为自己的座右铭，激励自己战胜挫折。 (5)学以致用：人生难免有挫折，战胜挫折往往与自立自强，意志品质密切相关。培养自立自强??意志品质对我们提出了哪些要求。;　　　学会自立，学会生活，自己的事情自己做；克服依赖，走向自立养成独立思考，自主决定的好习惯，积极锻炼，提高自立能力；培养自强精神，战胜自我，超越自我，走自强之路；树立正确的目标，坚强不懈为之奋斗；加强自我管理约束，从小做起，在生活中锻炼自己。（此题只要是围绕培养自立、自强以及在生活中磨练自己的意志品质即可得分）;史小倩是黑龙江省住兰西县的一名贫困大学生，她父母常年患病，基本丧失劳动能力，妹妹正在读初中，家里还有年迈的爷爷、奶奶。生活十分贫困。她从7岁就开始做家务，读初中时，她每天要骑自行车往返4小时；高中时她一天三顿饭只花一元五角，当饥饿难忍时她就想想做数学题目的步骤，每当求学路上遇到困难时，史小倩就对自己说：“咬咬牙，一切会过去的。”就在这种情况下，2008年高考她以理科618分的好成绩考入哈尔滨工程学院，圆了自己的大学梦。 ⑴从史小倩的身上我们学到了什么？ ⑵在现实生活中我们应该如何培养自己的自立自强能力？ 怎样走向自信？;北京残奥会第七棒火炬手侯斌在9岁时因一次交通事故，失去了左腿。为了强壮右腿。实现生活自理，侯斌积极参加各种体育活动，游泳、标枪、篮球。样样都行，他通过艰苦的训练，获得了三个残奥会冠军。2008年初，国际残奥委员会主席亲自授予他全球首位“残奥会形象大使”称号。⑴侯斌身上体现了哪些品质？⑵侯斌在逆境中靠坚强的意志获得了成功，这说明坚强的意志是事业成功的必要条件。我们中学生应如何磨砺坚强意志?;　　婷婷是一位貌不出众的女孩，面对别人的美丽，她老是自怨自艾，走路低着头，上课不敢举手发言。她认为自己是只丑小鸭。 周日，表姐送她一个清丽的蝴蝶结，她连忙别在自己的辫子上， 高兴地上街了。这一天她感觉特别好。头抬得高高地，见到熟人就热情打招呼。人们也一个个向她点头。她发现世界竟如此美好。　　回到家一下子呆住了，蝴蝶结不见了。其实刚上街时就掉了，只不过她没有意识到。惶恐之后，婷婷一下子明白了，没有蝴蝶结世界一样美好。后来她渐渐地变成了一个阳光女孩。　　蝴蝶结给婷婷带来了什么？我们该如何寻找自己生命中的“蝴蝶结”？;1、发现自我优势，找到自信的“支点” 2、尝试成功的喜悦 3、正视不足，变弱为强 4、克服自卑心理 ;怎样赢得自尊？;1、要树立正确的人生目标，并坚持不懈地为之奋斗。2、要战胜自我，超越自我。3、在磨砺中走向自强。; 告别依赖，怎样走向自立？; ; 1、确立明确的目标； 2、做自己不感兴趣但有意义的事情； 3、加强自我管理和约束； 4、从小事做起，从现在做起。;自尊作用; ; 自立作用：（为什么要自立？） （1）锻炼提高生活能力 （2）提高心理和道德品质 （3）完善自我走向自强;自强的作用;;;;6、坚强意志的作用：;自尊是一种健康良好的心理状态。它首先表现为自我尊重和自我爱护。自尊还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望。; 老师在我们学生成长中的作用 1、老师是我们学习的指导者。（学习上） 2、老师是我们成长道路上的引路人。教我们学会做事，学会做人，引导我们走好人生之路。（生活上） 3、老师的爱是超凡脱俗的，是无私的， 给我们温暖和力量（精神上） ;为什么要尊敬老师？ 老师是人类文明的传播者，为人类文化的积累和传播、继承和发扬发挥了特殊的、不可替代的作用。老师被誉为“人类灵魂的工程师”，培养了一代又一代的新人。;我们应该怎样尊敬老师？ ①尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动． 了解、体谅老师的工作特点和辛苦． ②我们应该虚心听取老师的教诲， 正确对待老师提出的要求，真诚地 接受老师的批评，使自己不断进步． ③尊敬老师，还要对老师有礼貌， 这也是对老师敬爱之情的自然流露．; 新时期师