高考一轮复习----成语辨析.ppt

专题一　正确使用词语(包括熟语) 返回目录 训练 · 检测 　　6. B　[解析] A. 风生水起：风从水面吹过，水面掀起波澜。形容事情做得有生气，蓬勃兴旺。不合语境。B. 捶胸顿足：用拳头打胸部，用脚跺地，形容非常焦急、懊丧或极度悲痛的样子。C. 挥洒自如：指写作诗文或书画，运用笔墨自如，不受拘束。不能形容“拳法”。D. 如雷贯耳：像雷声穿过耳朵一样，形容人的名声很大。用错对象。 专题一　正确使用词语(包括熟语) 返回目录 训练 · 检测 专题一　正确使用词语(包括熟语) 返回目录 训练 · 检测 　　7. B　[解析] B项，“纷至沓来”指纷纷到来，连续不断地到来。成语使用正确。A项，“炙手可热”形容气焰很盛，权势很大。用在句中不合语境。C项，“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难。用在句中不合语境。D项，“重足而立”指两脚并拢站着，不敢迈步，形容非常恐惧。此处望文生义。 专题一　正确使用词语(包括熟语) 返回目录 训练 · 检测 专题一　正确使用词语(包括熟语) 返回目录 训练 · 检测 专题一　正确使用词语(包括熟语) 　　8. B　[解析] B项，“云山雾罩”本意是云雾弥漫；形容说话漫无边际，使人困惑不解。成语使用正确。A项，“一曝十寒”比喻勤奋的时候少，懈怠的时候多，没有恒心。用在句中不合语境。C项，“为虎傅翼”给老虎添上翅膀，比喻助长恶人的势力。用在句中与语境不符。D项，“擢发难数”比喻罪行多得无法计算。用在句中与“罪行”重复。 返回目录 训练 · 检测 专题一　正确使用词语(包括熟语) 返回目录 训练 · 检测 　　9. C　[解析] C. 未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备。A. 火中取栗：比喻冒危险给别人出力，自己却上了大当，一无所得。也指冒险行事，使自己蒙受损失。不合语境。B. 严阵以待：摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。不能用于游人。D. 首当其冲：指最先受到攻击或遭遇灾难。望文生义。 训练 · 检测 专题一　正确使用词语(包括熟语) 返回目录 专题一　正确使用词语(成语) 考点 · 技法 返回目录 19. C　[解析] 本题重点辨析熟语运用不合语境。A项，“不孚众望”指不能使大家信服，未符合大家的期望。不合语境。应改为“不负众望”。B项，“等闲视之”指把它看成平常事，不加重视。用在此处不合语境。C项，“妙手偶得”指技术高超的人，偶然间即可得到；也用来形容文学素养很高的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。成语运用正确。D项，“坐地分赃”本义是坐在地上分取赃物，后来多用其引申义，指(匪首、窝主等)不亲自偷抢却参与分得赃物，语意与句中“共同作案”不合。 专题一　正确使用词语(包括熟语) 考点 · 技法 返回目录 专题一　正确使用词语(包括熟语) 考点 · 技法 返回目录 20. D　[解析] 本题重点辨析熟语运用不合语境。A项，“小题大做”比喻把小事当作大事来办，有不值得这样做或有意扩大事态的意思，与句中“所讲内容与事先定下的主旨并不相关”语境不合。B项，“莫衷一是”指不能决定哪个是对的，形容意见有分歧，没有一致的看法，与句中“因涉嫌严重违纪被调查”语境不合。C. 屡试不爽：屡次试验都没有差错。爽：差错。不可误解为“没有成功”。D项，“风姿绰约”形容女子姿态柔美。京剧大师梅兰芳先生在舞台上是旦角，使用正确。 专题一　正确使用词语(包括熟语) 考点 · 技法 返回目录 【成语小贴士】 常见易不合语境的成语集锦 1. 身临其境：指自己处在某一种环境或氛围中。 设身处地：设想自己处在别人的地位或境遇中。 2. 望其项背：指能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上(多用于否定)。 望尘莫及：比喻远远落后。 3. 舍本逐末：形容轻重倒置。 本末倒置：比喻把主要的和次要的、本质的和非本质的关系弄颠倒了。 4. 无与伦比：比喻没有能比得上的(含褒义)。 不可同日而语：形容不能相比，不能相提并论。 专题一　正确使用词语(包括熟语) 考点 · 技法 返回目录 5. 形影相吊：形容孤独。 形影不离：形容彼此关系密切。 6. 一见如故：初次见面就很相投，像老朋友一样。 一见钟情：指一见面就产生了爱情。 7. 不拘一格：形容不局限于一种规格或方式。 无拘无束：不受任何约束，形容自由自在。 8. 乐不思蜀：泛指乐而忘返。 乐不可支：形容快乐到了极点。 9. 不以为然：不认为是对的，表示不同意(多含轻视意)。 不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。 专题一　正确使用词语(包括熟语) 考点 ·