鸿门宴复习高三案.ppt

高考链接 （2011年 山东卷）下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A．是以能通其意于天下乎???故燕王欲结于君 B．拱手而问曰????????????????????? 朝济而夕设版焉 C．缓其刑政则人不惧死???????三人行则必有我师 D．寡人闻仲父之言此三者????此亡秦之续耳 高考链接 （2012年 山东卷）下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A.以为华而少实 我腾跃而上 B.卒不为宗亲求位 为击破沛公军 C.欲以代吴汉为大司马 但以刘日薄西山 D.兴皆固让，安乎里巷 其闻道也固先乎吾 高考链接 （2013年 山东卷）下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A.人因号之为“匡山” 不如因善遇之 B.蛟龙潜于其中 州司临门，急于星火 C.可挈尊罍而饮 与嬴而不助五国也 D.今乃以“看松”名庵 今其智乃反不能及 高考链接 （2014年 山东卷）下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A.不与市中儿嬉敖 客亦知夫水与月乎 B.皆长跪以言 具告以事 C.后虽元帅、万夫长有所陈说 及其所之既倦 D.其见称如此 其皆出于此乎 1．距关，毋内诸侯 2．张良出，要项伯 3．愿伯具言臣之不敢倍德也 4．旦日不可不蚤自来谢项王 5．令将军与臣有卻 1．沛公军霸上 2．项伯杀人，臣活之 3．范增数目项王 4．交戟之卫士欲止不内 5．吾得兄事之 1．不然，籍何以至此？　　　　 　　　　　　　　　 ２．客何为者？ 　　　　　　　　　　　　　　　 ３．大王来何操？ 　　　　　　　　　　　　　　　 ４．沛公安在？ 　　 ①哙拜谢，起，立而饮之。 ②旦日不可不蚤自来谢项王。（05江苏） ③阿母谢媒人。 ④谢家来贵门。 ⑤多谢后世人，戒之慎勿忘 ⑥张良入谢。 ①故遣将守关者。（ ） ②岂以一璧之故逆强秦之欢( ) ③君安与项伯有故( ) ④温故而知新（ ） ⑤累官故不失州郡也。（ ） 1、因 1.不如因善遇之（ ）（13山东） 2.因击沛公与座（ ） 3.项王即日因留沛公与饮（ ）（09北京） 4.沛公起如厕，因招樊哙出（ ） 5.因人之力而敝之( ) 6.因宾客至蔺相如门谢罪（ ）（2011安徽） 7.伺者因此觉知（ ）（2013安徽） 2、为 1.为击破沛公军（ ） （2012上海、山东） 2.谁为大王为此计者（ ）（07四川） 3.窃为大王不取也（ ） 4.不足为外人道也（ ） 5.若属皆且为所虏（ ）（08安徽） 6.如今人方为刀俎（ ） 7.何辞为？（ ） 8.为国者无使为积威之所劫哉!( )（2012四川） 3、且 1.不者，若属皆且为所虏（ ） (04 全国I、2010湖南、2013浙江卷） 2.臣死且不避，卮酒安足辞？（） （07浙江06福建） 3.固不如也，且为之奈何？（） （04福建） 4.且贰于楚也（ ）（2013四川） 樊哙侧其盾以撞（ ）（2012江西） 常以身翼蔽沛公 余船以次俱进 不赂者以赂者丧 料大王士卒足以当项王乎？ 举所佩玉玦以示之者三 夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少 【《鸿门宴》素材梳理及其内涵挖掘】 “忍是一种勇气，更是一种智慧” “不善于抓住机遇，往往与成功失之交臂” “祸端常起于萧墙” “机遇不等人” “虚心纳谏方能成功” “和则兴，散则败” “沟通与合作” “自信与自负” “意气” 例如“团队力量” 刘邦之所以成就千秋大业，那是因为他拥有一个优秀的团队。在激烈险恶的斗争中，好的团队凝聚的力量无可抵挡。张良的智慧，樊哙的勇猛，刘邦的缜密（以退为进），组成了一支力挽狂澜绝处逢生的力量。然而项羽的团队缺乏沟通人心涣散，项伯夜会刘邦，项羽优柔寡断，范增怒言相斥，四面楚歌的结局已露端倪。团队的力量可以决定个人命运，甚至可以决定历史的走向。 例如“胆识” 面对突发事件要有胆有识。想当年汉高祖刘邦面对龙潭虎穴般的鸿门宴，没有惊慌失措，没有躲避，只带百余人赴会，做了一回刀俎上的鱼肉而后全身而退。这份胆识非常人所有。他用人得当，小心布局，先是“卧底”项伯挡剑，再是樊哙闯宴，后是张良献礼，自己从宴会上顺利逃脱。大胆加上细心，成功地骗过了项羽，争取到了宝贵的机会。刘邦的这份胆识，助自己成就了霸业。 从项羽的角度，联系项羽在鸿门宴前、鸿门宴上、鸿门宴后的表现，至少可以梳理出如下写作素材和运用角度： 1.要尊重对手、警惕对手。 2.要善于采纳别人意见，择其善者而从之。 3.要善于应变、应对。 4.做