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关于发展我国校园游的思考
第 卷 第 期 地域研究与开发 7=(’’ 5(%
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年 月
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关于发展我国校园旅游的思考
冯昆思
(中央民族大学社会学与民族学学院,北京 )
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摘要:文化旅游的升温最终将校园这一“文化圣地”推到了游客面前。面对如潮般的游客,学校和旅游主管部门
处于“几多欢喜几多忧”的境地,如何协调三者的关系、促进校园旅游的发展是一个极具理论及现实意义的问题。我
国拥有发展校园旅游的资源、市场及时代条件,要使这一新兴的旅游项目成为我国旅游业的又一拳头产品,观念的
解放、部门的合作和资源的科学合理开发等是前提条件。
关 键 词:校园旅游;旅游资源;开发
中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( )
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年北京火爆的暑期高校游,一时成为京城旅 年,海淀区旅游局就组织百名优秀中学生参加以
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游又一道亮丽的风景线。校园旅游的巨大潜力已小试 “游校园、爱科学、听讲座、谈理想”为主题的“清华大学
牛刀,显示出旺盛的生命力。因此,校园旅游市场的开 求知修学游”,引起了社会的普遍关注; 年,北京大
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发,不仅对都市旅游市场具有重要意义,对未来旅游业 学科学与社会研究中心主办的“全国中学生爱科学夏
的发展也有深远的影响。但是,我国目前对于校园旅 令营”,就让 名营员吃在北大,住在北大,参观国
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游在认识上还存在分歧,对于校园旅游市场的运作和 !
家重点实验室,聆听中科院院士的讲座 ; 年“五
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研究刚刚起步,实践经验和理论支持都很缺乏。高校 一”期间,合肥市科教旅游也逐渐成为时尚,科研院所
旅游这个“三千宠爱于一身”的旅游形式,如今只能如 和科普场所成为旅游热点。中国科技大学、中国科学
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“羞答答的玫瑰静悄悄地开。” 人们在期待着市场这 院合肥分院、科学岛、安徽科技馆多普勒气象园、国家
只奇妙的“手”将知识与经济、教育与旅游真正地结合 同步辐射实验室、核聚变实验室不仅吸引了大量的中
起来。因此,作者认为很有必要在这方面做些工作,为 小学生,也使一些市民和旅游者流连忘返。每天都有
校园旅游市场的运作和规范提供一点依据。 数千人参加合肥科教一日游活动,“旅游者学科技,科
关于开发校园旅游,作者检索了最近几年国内相 []
学家当导游”成为合肥市一道独特的风景线) 。但是,
关报刊杂志的有关论述,认为主要存在以下几方面的 我国校园旅游总的来说做得不够。作者认
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