【精品】五年级上语文同步备课资料包（教案）-3.走遍天下书为侣.docxVIP

四年级上语文同步备课资料包（教案）人教新课标版3.走遍天下书为侣【教学目标】知识与技能：　　1.认识4个生字，会写9个生字。2.默读课文，把握主要内容，体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由及反复读书的方法，并受到启示。[来源:Z,xx,k.Com]过程与方法：　　正确、流利、有感情地朗读课文。情感态度和价值观：感受作者对阅读的热爱，继续开展关于阅读的综合性学习。【重点难点】重点：整体把握文章主要内容，体会作者情感，开展读书的综合性学习。难点：　　理解作者反复读一本书的原因和方法。【教学方法】自读自悟，品读体会，多媒体辅助教学法。【课前准备】1.教师准备：多媒体课件2.学生准备：布置学生搜集读书名言，回顾自己曾经读过的一本书，想想自己阅读经历与方法。【课时安排】1课时【教学过程】一、导入新课1.谈话：同学们，如果有这样一个机会，让你独自驾舟环绕世界旅行，只能带一样东西供自己娱乐，你会选择什么？为什么？ 2.板书课题：3.走遍天下书为侣二、新课学习1.听录音，初读课文、整体把握（1）要求，自学生字。Lǚ yú hé yù tàng sòng líng biān mǒu 侣 娱 盒 豫 趟 诵 零 编 某（2）出示自学要求：自读课文，整体感知学生自学，用自己喜欢的方式读课文，听课文录音思考：“课文主要讲了什么？”[来源:学科网ZXXK]理清文章脉络第一部分：1-3自然段,引出观点：“我”会选择带一本书环游世界。第二部分：4-7自然段，层层剖析。第三部分：8自然段，深化主题，总结全文。（3）同学之间交流对词语的理解。　　近义词：熟悉（熟识）品味（品尝）欣赏（观赏）选择（抉择）环绕（围绕）忽略（疏忽）周游（环游）毫不犹豫（毫不迟疑）反义词：熟悉（陌生）欣赏（讨厌）忽略（重视）毫不犹豫（犹豫不决）2.品读课文，深入感悟。（1）“侣”是伴侣、同伴的意思，表示的是最亲爱的朋友。[来源:学#科#网Z#X#X#K]“走遍天下书为侣”意思是：一个人周游世界，书是最好的伴侣。（2）默读课文第二部分，思考：作者为什么选择书作为自己的伴侣？划出有关的句子，并在句子旁写下自己的体会或感受。简答：一是作者对书有浓厚的感情，把书视为自己的挚友和家园，带上自己最珍爱的东西出行，是一件快事。二是不管看上多少遍，总能从一本书中发现新的东西，得到新收获，给人以不尽的精神享受。（3）你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家，也是一处你随时想去就去的故地。品析：这里作者采用了比喻的手法，把书比作朋友、家、故地反复读一本书，总会有新的发现新的收获，百读而不厌，作者用“就是”“也是”表达了作者对书的喜爱。[来源:学+科+网]（4）齐读第七自然段。思考：作者是怎样一遍又一遍地读那本书？简答：读书只要从不同的角度反复地读，就会常读常新，百读不厌。书读百遍，其义自现，每读一遍书，我们都会收获与上一次不同的体验，寻找到新的发现。（5）你认为作者读书有一定顺序吗？继续读课文，划出有关词语。请你概括出作者读书的方法。简答：有关词语：首先我会思考，故事中的人为什么会这样做，作家为什么要写这个故事。 然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品位我最欣赏的一些片段，并问………..最后… …….作者读书的方法：内容思考──品味欣赏──寻找新知。 （6）从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。[来源:Zxxk.Com]品析：作者指的是每个人都有独特的读书方式、方法，收获也是独特的，以自己的方式阅读，对书有独到的见解，才能把书真正转化为自己的东西。（7）书到底有怎样的魅力，使作者毫不犹豫地选择它作为自己唯一的伙伴呢？简答：作者把书当作自己的朋友，自己的家。不论朋友见了多少次面，家回了多少次，我们还是会发现新的东西，说明一本书可以常读常新，读而不厌（8）作者的读书方法对你有什么启示？简答：“读书百遍，其义自现”。每读一遍书，我们都会收获与上一次不同的体验，寻找到新的发现。3.拓展：各小组交流有关读书的形象贴切的比喻：鲁迅说“书是营养面包”莎士比亚说，“书籍是全世界的营养品”?书是人类进步的阶梯。?读一本好书，就是与一位高尚的人谈话。?读一本书，有时是一次秘密的旅行。?读书，就是自由的梦。?读书，是精神上的补钙。?爱书吧，它是你飞翔的翅膀。三、总结“走遍天下书为侣”意思是：一个人周游世界，书是最好的伴侣。不管看上多少遍，总能从一本书中发现新的东西，得到新收获，给人以不尽的精神享受。四、课堂练习联系上下文和生活实际，说说你所知道的中外名人读书法？简答：马克思读书“三字秘诀”：博、记、读。鲁迅读书“三性”：目的性、灵活性、广泛性。矛盾“三式”读书法：第一遍，鸟瞰式