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人教版小学语文五年级上册第八单元 25 七律·长征 主备人：覃冬梅 复备人： 小组： 小主人： 【学习目标】 1.我会认“礡、丸、岷”3个生字，会写“丸、崖、岷”3个生字。能正确读写“远征”等词语。 2.有感情地朗读课文，背诵诗歌，在诵读中进一步体会红军的战斗豪情。 3.理解诗意，感受毛泽东及其中国工农红军大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。 【知识链接】 长征：从1931年到1934年，在毛泽东同志正确路线指引下，红军取得了四次反“围剿”的伟大胜利。在整个长征途中，红一方面军在毛主席指挥下，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河。红军爬雪山，过草地，历尽艰苦，击溃了敌人的多次围追堵截，连续行军二万五千里，终于在1935年10月胜利到达陕北根据地。1936年10月，第二、四方面军也到达陕北，与第一方面军会合，长征胜利结束。 【自主学习】 一、学习字词，识记巧记。 1.自由读课文，把课文读正确、流利。 2.读读下面的词语，并给加点的字注音。说说易错的字是什么？哪个字的读音很特别？ （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） 磅 礴 泥丸 岷山 逶 迤 云崖 3.易读错的字： 难记的字： （请写出你的记字方法），易写错的字： 。 4.我能联系上下文理解新词。（在书本做笔记， 提示理解词语的方法：①查字典或词典②联系上下文 ③用近义词理解） 等闲 逶迤 磅礴 尽开颜 腾细浪 走泥丸 远征 【合作探究】 1.从那些诗句中深刻体会红军长征途中的“难”以及红军战士的“不怕难”，并说说你的体会。 2.有感情朗诵诗句，理解诗句，体会诗歌表达的思想感情。 3.我来试一试： （1）那些诗句给你留下了深刻的印象？为什么？并用自己的话写出诗句的意思。 （2）红军战士的哪些品质值得你学习？ 【拓展延伸】 读一读毛泽东的其他诗词，或有关长征的其他作品。 【达标检测】 1.根据拼音写汉字。 wēi yí páng bó mín （ ） （ ） （ ）山 2.给带点的词语选择合适的意思。 ⑴ 万水千山只等闲。( ) 等闲：①平常；②随随便便，轻易。 ⑵乌蒙磅礴走泥丸。( ) 走：①走路；②跑；③滚动。 ⑶大渡桥横铁索寒。( ) 寒：①冷；②害怕；③穷困。 3.背诵课文。 【课后反思】