17汤姆．索亚教学设计.docVIP

白界中心小学教学设计稿纸 主备人 李广霞 上课时间 课 题 17*　汤姆·索亚历险记 1．培养学生快速阅读课文，抓住课文主要信息，概括内容要点的能力。 2．了解《汤姆·索亚历险记》这部长篇小说的梗概，浏览作品的精彩片段，激发起课外阅读整部作品的兴趣。 3．初步了解汤姆·索亚的历险经历，感知他的性格特点。 3．通过讨论、摘抄或写心得体会的形式，开展交流活动，加深对作品的理解。 教学重点：　 1、在教学实践活动中发展学生多向思维的能力，提高学生的语言综合素养；　　2、探讨分析人物形象，学习汤姆·索亚的优秀品质，感悟作品的艺术魅力。 教学难点：信息技术与语文学习的整合。 课前准备：课文插图，文字片段 课时安排：1课时 教学方案 个人复备 　一、引读。　　　1、二十一世纪初，一部电影《哈利波特》风靡了整个世界，昼夜之间哈利波特成了青少年心目中的偶像与英雄。其实，早在一百多年前，美国作家马克·吐温就塑造出了一个家喻户晓的青少年偶像英雄，那就是：汤姆·索亚。　　　2、引出了我们的主人公汤姆·索亚，那就让我们进入今天的课程：图书推荐与阅读《汤姆·索亚历险记》。对于马克·吐温，我们的同学通过网络资料已经了解了不少情况，我也找到了一些，还有图片，算是一点补充吧。我把这些资料做成了一个帖子发在了我们的教学论坛资源库中，让我们一起来看一看。　　　3、我在前期的准备工作中