江苏省扬州市邗江区美琪学校八年级物理上册-6.4-密度知识的应用导学案（一）（无答案）-苏科版.docVIP

江苏省扬州市邗江区美琪学校八年级物理上册 6.4 密度知识的应用导学案（一） 苏科版 【学习目标】 （1）通过测定密度的实验进一步领会密度的物理意义； （2）会用量筒或量杯测液体及固体的体积； （3）会应用密度知识鉴别物质、间接测量物体的质量或体积。 【重点难点】 量筒（量杯）的使用；用天平和量筒测不规则物体的密度。 2、量杯的刻度为什么不均匀，测不规则物体密度时，如何安排实验步骤，才能减小误差【学习过程】 1.自学内容一：量筒（量杯）的使用 （1）量筒是测量 的工具，其测量单位是 。符号是 。 体积的国际单位是 符号是 （2）量筒的使用： ①观察量筒的最大测量值为 mL，分度值为 mL， ②使用量筒时，应将其放在 上， ③读数时，应使视线与液体 相平， ④如图6-8（b）所示，量筒中水的体积V1= mL，水和物体总体积V2= mL，测得物体的体积V物为 mL。 2.自学内容二： 阅读P12活动6.5鉴别金属螺母是用什么材料制成的 自学方法： (1)需要的实验器材：金属螺母、水、烧杯、细线、__________、_________ (2)实验原理：_____________________ (3)实验步骤：（思考：先测质量还是体积？为什么？） a.____________________ _____________________； b.___________________ ______________________； c.________________ ________________________。 （4）实验表格： 金属螺母的质量m/g 水的体积V1/mL 放入金属螺母后，水和金属螺母的总体积V2/mL 金属螺母的体积V/cm3 金属螺母的密度ρ/（g·cm-3） (5)表达式： 与密度表对比，这种金属螺母可能是由什么物质组成的？ 3、一个质量为0.25 kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg，若盛满某液体时称得质量是1.75kg，求这种液体的密度。 4、如图所示，一只容积为3×10-4m3的瓶内盛有200g的水，一只口渴的乌鸦每次将一块质量为10g的小石块投入瓶中，当乌鸦投入了25块相同的小石块后，水面升到瓶口。求： （1）瓶内石块的总体积；（2）石块的密度。 四、密度知识的应用（一）---课内练习 班级 姓名 成绩 1、（）A．质量减小，密度不变　　　B．质量不变，密度减小 C．质量不变，密度不变　　　D．质量减小，密度减小 2、把一个金属块放入盛满酒精的杯中时，从杯中溢出酒精10克，若将该金属块放入盛满水的杯中时，从杯中溢出水的质量是（＝0.8克/厘）（　　） A15克　　　B．10克　　　C．12.5克　　　D．8克 3、3倍，把它们两个分别放在天平的左、右盘里，天平恰好平衡，物体甲的密度为，物体乙的密度为，则有（????）A． B． C． D． 4、有空心的铜球、铁球、铅球各一个，体积和质量都相等，将其空心部分都装满水后，质量最大的球是（）A．铜球 B．铁球 C．铅球 D．无法判断 6、在三个同样的容器中，分别装着体积相等的水、煤油和汽油三种液体，其中 _______ 的质量最小． 、1千克的酒精，用容积为500的瓶子__________只，可以装下。（） 8、在图的量筒内盛有一些水银，量筒内水银的体积为______． 、________和________． 10、??19、20，质量为89克，问此球是空心还是实心的？若是空心的，在其空心部分铸满铝，球体的总质量是多少？(＝8.9，＝2.7)． 四、密度知识的应用（一）---课外练习 班级 姓名 成绩 1、烧杯中盛有500g冰，加热后全部熔解成水，体积明显减小说明冰熔解成水后的质量（ ） A．减小 B．增大 C．不变 D．无法确定 2、在澳大利亚南部海滩，发现一群搁浅的鲸鱼，当地居民紧急动员，帮助鲸鱼重返大海．他