江苏省无锡市长安中学七年级数学下册-8.3《同底数幂除法》导学案(无答案)-苏科版.docVIP

江苏省无锡市长安中学七年级数学下册-8.3《同底数幂除法》导学案(无答案)-苏科版.doc

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江苏省无锡市长安中学七年级数学下册-8.3《同底数幂除法》导学案(无答案)-苏科版

江苏省无锡市长安中学2012-2013学年七年级数学下册 8.3《同底数幂除法》导学案 苏科版 学习目标 1、会正确的使用科学计数法表示绝对值小于1的数 2、发展数感,学会从不同的角度对“较小的数”进行感受和估值 学习重点 感受数的大小并能够使用科学计数法表示绝对值小于1的数 学习难点 在具体的环境下使用科学计数法表示 教学过程 一.学前探究 1. 2、(1)你听说过“纳米”吗? (2)知道“纳米”是什么吗? (3)1“纳米”有多长?(1nm=十亿分之一m) (4)纳米记为nm,请你用式子表示1nm等于多少米 (5)怎么样用式子表示3nm、5nm等于多少米?18nm呢? 二、新知研讨 1、1nm=m,也可以表示为1nm=m. 2、一个很小的正数可以写成1个正整数与10的负整数指数幂的积的形式吗? 3、太阳的半径为700 000 000m 用科学计数法可以写成 ,太阳的主要成分是氢,而氢原子的半径大约只有0.000 000 000 05m,类似的可以写成 我们得到结论,一个正数利用科学记数法可以写成a×10n的形式,其中1≤a<10,n是整数。 三、例题讲解 例题1 :人体中的红细胞的直径约为0.000 007 7m,而流感病毒的直径约为 0.000 000 08m,用科学记数法表示这两个量 例题 2:蚕丝是最细的天然纤维,截面直径约10um( 1um =10m ),截面半径约是多少m?是多少mm?截面面积约是多少cm ? (π≈3.14) 四、练习运用 1、1纳米=0.000 000 001米,则25纳米应表示为( ) A. 2.5×10-8米 B. 2.5×10-9米 C. 2.5×10-10米 D. 2.5×109 2、用科学计数法表示下列各数 (1)2 300 000 (2)0.000 003 (3)-23 000 000 (4)-0.000 000 009 2 3.填空: (1)若67 950 000=6.975×10m,则m= (2)若0.000 010 2=1.02×10n,则n=    4.写出下列用科学记数法表示的数的原来的数. (1)2.718×106= (2)-1.414×10-4= 5、计算(用科学记数法表示结果) (1)3×1022×5.5×109 (2)-3.2×10-5×5×10-9 (3)-2.5×1012×(-6×10-8) 五、归纳总结 【课后作业】班级 姓名 1、用科学计数法表示下列各数 (1)0.00017 (2)0.00000000215 (3)0.000000006089 (4)-0.0010002 2、一种细菌的半径是厘米,用科学计数法表示为 厘米 3、最薄的金箔的厚度为0.000000091m,用科学记数法表示为每立方厘米的空气质量为1.239×10-3g,用小数把它表示为 g 5、氢原子中电子和原子核之间的距离为0.00000000529厘米。用科学记数法表示这个距离为 6、肥皂泡表面厚度大约是0.0007mm,换算成以m为单位是多少?(用科学记数法表示) 7、蚕丝是最细的天然纤维,截面直径约10um( 1um =10-6m ),截面面积约是多少?(π≈3.14,单位:cm2 ,结果用科学记数法表示)×109度,某市有10万户居民,若平均每户用电2.75×103度,那么三峡工程该年所发的电能供该市居民使用多少年? 10、滴水穿石的故事大家都听过吧?现在测量出:水珠不断地滴在一块石头上,经过40年,石头上形成了一个深为4×10-2m的小洞,问平均每个月小洞的深度增加多少(单位:m ,用科学计数法表示,结果保留两位小数)? 1

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