行动导向教学法在中等职业学校应用探究.pdfVIP

中文摘要 本文遵循发现问题、分析问题和解决问题的基本思路，立足宏观分析行动导 向教学法在中等职业学校应用的必要性与可行性，认为行动导向教学法体现了我 国职业教育的先进教育观念，符合职业学校的教育教学目标要求，突出了以技能 培养为主的教学特色，从教学方法上弥补了中职学生在行为习惯和思维模式上的 不足。但就目前行动导向教学法在我国的应用情况来看并不十分乐观，行动导向 教学法的应用范围和程度仍处于初级阶段，特别是受到目前低水平的教育成本、 以学科本位课程体系为核心的教学模式、现有教材体例以及学生管理模式等因素 的影响和制约，行动导向教学法在我国职业院校中还不能最大限度地发挥其优势 和作用。针对这些问题，从宏观角度提出了几点应对策略：一是提高职业教育的 教学成本投入，为行动导向教学法的正常应用提供必要的物质保障；二是从教学 模式改革入手，在职业院校中打破学科本位的传统体系，积极引用模块教学，突 出学习方法和职业技能的强化与培养；三是按照行动导向教学法的思路对现有的 部分教材进行调整，使之成为行动导向教学法开展的依据和基础；四是加强对师 资的培养，在提高职业院校教师在驾驭行动导向教学法的同时，也教会教师如何 在行动导向教学的过程中引导、管理学生；五是建立配套的考核评估体系，对行 动导向教学法的教学过程、教学结果进行全程的跟踪与考评。 关键词：中等职业学校； 行动导向教学法：中职学生；工学结合 ABSTRACT of and F01lowingⅡ比basicway6ndingp砒lems，锄alyzingSolVingⅡleIn，this anicleb嬲es viewt0 me aCtive uponmacroscopic necessary锄d stIldy feasibili哆of inVocation酊sch001．Itisbeli眦dmatactive is guidingpedagog)r guidiIlgpedagogy 锄adV锄cededucatiomlwhich with concept ill∞cord肌cetheVocationalschool’s stresson andcover也e educational嘲uirements；tllispedagogylays s：kiUs仃aining ofVocational咖dents’habitsandmode me CbjnA shortages of廿linking．HoweVer，in in aC讯e isnotcommonused．ItisusediIlliIIlitedandisstill gui血培pedagogy scope 0nt11einitial 10wcostiIl 1evel．EspeciaUy，瑚uenced姐d restrictedby educatio玛by mode aVailablemodel mat耐alsandthemetllodS subject-based teachi|19，by teachi|19 0f