班级管理小调查.pptVIP

班级，在现代学校里是教育、教学工作的基层单位。从社会学的角度看，班级也是社会的缩影，是一种社会体系。是以少年儿童为主体，以社会化学习和交往活动为特征的教育社会。 班级就是由教育者和几十名受教育者共同组成，经有师生与生生之间的交互作用过程来实现某些功能，进而达到社会目标的一种体系。 班级管理活动是班级教育目标得以实现的条件，同时也是班级目标实现的途径。班级作为一种正式群体，有其共同的目标，为了实现班级的目标就需要对班级这个社会组织进行有效的管理。 民主化的班级管理 能使学生在管理实践中增强责任感，发展管理能力、组织协调能力、自我教育能力，培养学生的民主观念，发扬主人翁精神，提升综合能力。 “我是小当家” 班级管理小调查 “我是小当家” 班级管理小调查 “我是小当家” 班级管理小调查 “我是小当家” 班级管理小调查 “我是小当家” 班级管理小调查 “我是小当家” 班级管理小调查 “我是小当家” 班级管理小调查 “我是小当家” 班级管理小岗位 “我是小当家” 班级管理小岗位 “我是小当家” 班级管理小岗位 班级责任担当表 岗位 担当人员 职责 班级事务 ? 参加学校有关会议，及时向班级传达、通知并组织学校开展的各项活动。 协助班主任管理班级各项工作。 语文助理 ? 负责按时收发作业，做好统计（要有记录）。 做好与本科教师的沟通，及时向班主任汇报，如老师不在时，为同学们布置家庭作业或带领同学们复习、做作业等。 数学助理 ? 英语助理 ? 体育助理 ? 征求老师是否上课，在哪上课？ 帮助老师取送器材，负责提醒同学们课前准备需要的学具。 音乐助理 ? 美术助理 ? 负责按时收发作业，做好统计（要有记录）。 征求老师是否上课，在哪上课。 做好与本科教师的沟通，及时向班主任汇报，如老师不在时，为同学们布置家庭作业或带领同学们复习、做作业等。 帮助老师取送器材，负责提醒同学们课前准备需要的学具。 科学助理 ? 阅览助理 ? 提前和语文教师商议，确定要读的书目，并通报阅览老师。 阅览课时，发书，收书，督促同学填好登记卡。 图书管理 ? 负责组织班级捐书、借书、还书的登记工作。 确保图书数量，整理班级的图书，保证用书的卫生、书柜的美观及整洁。 班级责任担当表 岗位 担当人员 职责 穿戴 ? 督促提醒同学们集会、升旗、活动时穿好校服；每天及时督促戴好领巾，登记漏戴、不戴红领巾的同学。 解决没有校服同学的问题；督促同学们洗领巾，保持清洁。 课桌 ? 保持桌面无划痕、破损、涂抹。 负责督促同学统一摆放桌面的学习用具。 提醒同学每天擦桌面一次。 课桌摆放整齐，横成行，竖成排；每节课下课检查桌子是否整齐，并督促摆好。 前后门 ? 保持前后门的清洁，门上玻璃保持干净。 把手地方要天天擦拭。 卫生用具、教具摆放 ? 每天值日生做完值日，按要求进行摆放。 保证用具的数量及质量。 桌椅维修 ? 检查桌椅使用情况，出现破损，查明原因并作好记录。 桌凳出现问题时，及时发现并修理或请后勤人员修理。 讲桌及黑板 ? 每节课间都要进行清理、摆放。做到讲桌内井井有条，讲桌上无灰尘。 提醒值日生按时擦黑板；每月刷黑板一次，并清理板擦、板槽。 晨读领读 ? 负责英语、语文早自习晨读领读。 维护晨读纪律。 电器（电扇、电灯、电视、多媒体等） ? 根据天气情况负责电器的开关，学生不在本班教室上课时，应做到：人走电器关。 保持电器的清洁，适时对电器进行擦洗。 检查电器使用情况，出现问题及时通知老师及后勤工作人员。 窗帘 ? 根据日光与多媒体使用情况拉合窗帘。 根据窗帘清洁程度适时清洗，每学期至少清洗一次。 盆花 ? 负责布置盆花摆放及其美观。 每天浇水一次病根据花的特点把握浇水量。 花盆擦拭干净，名言保持整洁。 班级钥匙 ? 1、每天上下午提前5分钟到校，负责教师的开门。 2、每天返学后关门、锁门。 3、锁有问题时，及时通知班主任和后勤人员进行维修。 课间执勤 ? 每节课下课大声喊口号，并提醒下一节课程。 按时到指定地点值勤，维护课间纪律和秩序。 认真负责检查和记录同学的课间表现。 班级责任担当表 间操 ? 督促全体学生准时出操，站队做到静、齐、快；提醒老师和学生按时认真做眼操。 维护间操、眼操纪律及记录出勤情况。 纠正学生做操时的不规范动作。 文明礼仪 ? 监督同学们每时每刻的仪表。 适时宣讲文明礼仪，听到同学说脏话时给予提醒教育。 个人卫生 ? 检查个人衣着、头发、鞋子、手、脖子、脸、指甲等卫生。 记录不合格同学，单独提醒并督促检查直到符合要求。 板报 ? 负责每个月出好黑板报，做到图文并美，并与当月教育结合。 定期定时更换板报。 窗户、玻璃 ? 时时保持玻璃明亮。 窗框随时保持干净并针对天气情况开关窗户。 放学后检查每一扇窗户是否插