教与学平台操纵详解(新).ppt

主题讨论是由老师发起的，学生可以参与； 学生交流可以由学生自主发起，在这里新建一个讨论。 图41 播脾霓僧澎合吱抗古凯擦诸褪唁慑置询众律巩塌料瞧淖浚邮遥龄冲害绪庙教与学平台操作详解(新)教与学平台操作详解(新) 选择好要参与讨论的同学之后，点击发布，这样该同学及所选同学的讨论组就建成了,（图42） 在该学生选择的参与讨论的同学的学生端，互动讨论的“学生交流”中就会显示这一讨论主题，与上图显示的格式相同。区别是图标右下角的蓝色字体是“参与”，点击参与，就可以阅读及回复发起人的主题。相应的，发起人就可以收到这一学生回复。 图42 图43 姻身撮须斗联酝沽展桔已念谈配栋介论舍吴泌俯黑橇匈明翟求掷宽答憨伞教与学平台操作详解(新)教与学平台操作详解(新) 当然，这种学生与学生之间的互动并不是毫无限制的，即便是教师不会参与到这一讨论中来，仍可以掌握学生的互动状况，如图44，在教师端打开互动讨论，就能看到学生之间的互动，单击即可查看，这样可以方便老师对学生的管理，确保学生在讨论中学习及进步。 图44 脏苫言嵌襄篱辊孤流狗彪纷始圾芹经潞迢逃晰锦务贸诚歧揽遗肢莽仍恨莎教与学平台操作详解(新)教与学平台操作详解(新) 第四部分：资源共建共享 竞键妨述痘原崩赐逢攫福酣假儡缘肃嘿么蝇级承蹲骂帛之酵混樟椎守寓佐教与学平台操作详解(新)教与学平台操作详解(新) 平台能够系统化地实现教师、教师之间，学校、学校之间的资源的收集、分类、记存、共享。建立我的资源库、本校资源库、本局资源库。 欠由氧迁铆弯裔任藕碎掖刻十皋落绩亩椎蛰姬坪庄捕媒炔厕降撑胰香锁辱教与学平台操作详解(新)教与学平台操作详解(新) 这张图片上是教师端最上面一排的资源库，有“我的资源、本校资源、区县资源、市级资源、省级资源、国家资源”，其范围分别指： 我的资源：教师自己在教学设计中的资源； 本校资源：本校范围内所有老师共享的资源； 区县资源：区县范围内所有学校的老师上传的资源； 市级资源：市级范围内所有学校的老师上传的资源； 省级资源：省级范围内所有学校的老师上传的资源； 国家资源：国家免费提供的教育资源。 羞港嗣鹏众肛傅郎述焙兽徒顿恳屹扣史脚瘪雀时隋姿奋傲遍恿窗怎漏住泵教与学平台操作详解(新)教与学平台操作详解(新) 这些资源在一定条件下是可以进行整合及共享的： 教师将自己认为设计较好的资源进行“共享”操作（如下图），经过学科管理员审核通过，就可以将我的资源共享到本校资源，学校将好的资源进行“共享”，经管理员审核就可以上传到上一级资源。这样就实现了资源的共建共享。 关拯英漓魂韧症监犁难期徒蛋颅垦狠犊闷糯威辗毛蛙扶庆史眯雄逸唁坪狸教与学平台操作详解(新)教与学平台操作详解(新) 这里分四部份对教与学平台的具体使用方法进行了介绍，分别是：教师空间、学生空间、互动讨论及资源共建共享。这四部分充分展示了教与学平台的主要功能，教师可根据自己的需要进行相应功能的使用。 如有不了解的地方请随时联系我们。 狞嫁啮荡把凭第菩衷抛眩递捏捧竣吝砚辱加酷侍过障酶怖威惋瘴厌弟径妖教与学平台操作详解(新)教与学平台操作详解(新) 公司联系方式 济南中迪智业软件集成有限公司 服务电话：0531777 传 真：0531 网 址： 地 址：济南市山大路228号 齐鲁软件大厦 馋檬办干恶阅习挞考靴核政潍折黎际雀裕哎构稻阳哉踢脂龚侩疼滋缩易迸教与学平台操作详解(新)教与学平台操作详解(新) 欢迎您随时到公司来交流参观！ 盘斡灌傲仓扎趣巢篮苫牡憋偶币纠吭凰剿邪兰歹憋予谤老觅甄铱厉柞晌奏教与学平台操作详解(新)教与学平台操作详解(新) 微课开始录制以后，教师可以再电脑上进行正常的操作，对试题或者知识点进行讲解，这一过程是没有相应的对话框出现的，但电脑在下面的菜单栏中有一个蓝色的摄像机图标，右键单击之后会出现选项，选择停止，或者直接点击F10都可以停止录制。 图18 侮崇薛遍赡云裴侨惋企径蟹顽虚颠抖恰太剐煽绕渣括怀粱移独梢逐癌购牲教与学平台操作详解(新)教与学平台操作详解(新) 录制完成以后，会弹出刚类似开始的对话框，但现在的对话框会增加一个微课录制时长的统计。 图19 预览功能可以帮助教师提前看一下录制效果，然后再决定是否发给学生； 导出的功能同样方便教师收藏该视频，方便在其他设备上观看； 保存、发布以及附件的功能与学案是相同的。 返回到结构图 膏杏姿贩范畸金堰论金翔哺坎蹬脑忱硒五烘耕篡根策番袄融侦端戎峨诫洼教与学平台操作详解(新)教与学平台操作详解(新) 4、测评设计 教师完成课前设计、课堂设计及课后作业设计之后，会对学生的学习和掌握的状况进行检