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高中化学-第十一讲-物质结构课件
高中学业水平测试?化学 第十一讲 物质结构 学业考纲 考点整合 栏目链接 学 业考 纲 考点概览 考纲要求 原子组成 1.了解元素、同位素的含义 2.了解原子构成;了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系 原子核外电子排布 了解原子核外电子排布 化学键 了解化学键的定义;了解离子键、共价键的形成 学业考纲 考点整合 栏目链接 学业考纲 考点整合 栏目链接 考点1 原子组成 知识回顾 考 点整 合 1.元素、核素、同位素概念。 (1)元素:是具有相同________数的一类原子的总称。 (2)核素:是具有一定数目________和一定数目________的一种原子。一种元素有多种核素,如氢元素的三种核素:11H(氕)、12H(氘)、13H(氚)的质子数相同,中子数不同,它们是三种不同原子,属于同一种元素,即氢元素。 质子 质子 中子 学业考纲 考点整合 栏目链接 考 点整 合 (3)同位素:同一元素的不同________间互称同位素。同位素的共同特征是:____________数相等,________数不相等,在周期表中位置________。如:11H、12H、13H互为同位素。 核素 质子 中子 相同 中子 性质 结构 电子 学业考纲 考点整合 栏目链接 考 点整 合 核素 同素异形体 质子数 中子数 学业考纲 考点整合 栏目链接 考 点整 合 ①原子核外电子数=核内____数=核____数=____序数。 ②阴离子(ZAXn-)核外电子数=质子数(Z)+负电荷数(n)。 ③阳离子(ZAXn+)核外电子数=质子数(Z)-正电荷数(n)。 质子 电荷 原子 学业考纲 考点整合 栏目链接 考 点整 合 【例1】 关于核素1634S的叙述正确的是( ) A.核电荷数为34 B.中子数为16 C.核外电子数为18 D.原子序数为16 学业考纲 考点整合 栏目链接 考 点整 合 式中质量数A=34、核电荷数Z=16,核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数=16;中子数=A-Z=34-16=18。 解析 答案 D 学业考纲 考点整合 栏目链接 考 点整 合 易错提醒: 1.质子的数目决定元素的种类。 2.中子的数目决定元素的原子种类,影响原子质量。 3.质子和中子相对质量约为原子的相对质量整数值,近似等于相对原子质量A。 学业考纲 考点整合 栏目链接 课堂练习 考 点整 合 1.基因测序研究中,常用1532P作标记物,下列关于1532P的说法正确的是( ) A.质子数为32 B.质量数为15 C.与1533P互为同位素 D.中子数为15 C 学业考纲 考点整合 栏目链接 考 点整 合 1532P的质子数为15,中子数=32-15=17,1533P质子数为15,中子数=33-15=18,两者是同种元素,但中子数不同,分别为17、18,两者互为同位素。 解析 学业考纲 考点整合 栏目链接 考 点整 合 2.(2013年广东学业水平考试)下列关于816O的叙述正确的是( ) A.质量数是8 B.质子数是8 C.中子数是16 D.电子数是16 B 学业考纲 考点整合 栏目链接 考点2 原子核外电子排布 知识回顾 考 点整 合 1.电子层:在多个电子的原子里,根据电子______________的差异和通常运动的区域离________远近不同,把电子分成不同的能级,称之为电子层。电子层数越多,电子离核越________,电子能量越________。在多电子原子中,核外电子________运动(排布)。 电子层 层数(n) 1 2 3 4 5 6 7 符号 K L M N O P Q 电子层与原子核距离关系 近―→远 电子层能量关系 低―→高 能量 原子核 远 大 分层 学业考纲 考点整合 栏目链接 考 点整 合 2.原子核外电子排布规律。 (1)核外电子总是先排满能量________的电子层(离核越近,能量越低,电子运动状态越稳定)。 (2)第
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