高中数学-第二章-平面向量第19课时向量加法运算及其几何意义课件-新人教A必修4.pptVIP

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2017-09-18 发布于贵州
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高中数学-第二章-平面向量第19课时向量加法运算及其几何意义课件-新人教A必修4.ppt

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高中数学-第二章-平面向量第19课时向量加法运算及其几何意义课件-新人教A必修4

解析：如图，借助于向量加法的三角形法则或平行四边形法则，可知选D. 答案：D　 2．向量a、b都是非零向量，下列说法不正确的是(　　) A．向量a与b同向，则向量a＋b与a的方向相同 B．向量a与b同向，则向量a＋b与b的方向相同 C．向量a与b反向，且|a||b|，则向量a＋b与a的方向相同 D．向量a与b反向，且|a||b|，则向量a＋b与a的方向相同解析：向量a与b反向，且|a||b|时，向量a＋b与b的方向相同．答案：C　 * 2.2　平面向量的线性运算第二章　平面向量第19课时　向量加法运算及其几何意义 1 2 课堂对点训练课后提升训练课堂对点训练向量加法的几何意义知识点一向量的加法运算知识点二答案：C 向量加法的应用知识点三 *