随机抽样-概率、统计及统计案例 2012高考一轮数学精品课件.pptVIP

学案3 随 机 抽 样 返回目录 1.简单随机抽样 （1）一般地，设一个总体含有N个个体，从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本(n≤N)，如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等，就把这种抽样方法叫做简单随机抽样. （2）最常用的简单随机抽样方法有两种—— 和 . 抽签法 随机数表法 返回目录 2.系统抽样 一般地，要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本，可将总体分成均衡的若干部分，然后按照预先制定的规则，从每一部分抽取一个个体，得到所需要的样本，这种抽样的方法叫做系统抽样. 系统抽样的一般步骤： （1）采用随机抽样的方法将总体中的N个个体编号； （2）将整体按编号进行分段，确定分段间隔k(k∈N); (3)在第1段用简单随机抽样确定起始个体的编号l(l∈N,l≤k); (4)按照一定的规则抽取样本.通常是将起始编号l加上 得到第2个个体编号l+k，再加上 得到第3个个体编号l+2k,依次进行下去，直到获取整个样本. 3.分层抽样 一般地，在抽样时，将总体分成 ，然后按照一定的比例，从各层独立地抽取一定数量的个体，将各层取出的个体合在一起作为样本，这种抽样方法就叫做分层抽样. 返回目录 间隔k k 互不交叉的层 返回目录 下面的抽样方法是简单随机抽样吗?为什么? (1)某班45名同学,指定个子最高的5名同学参加学校组 织的某项活动; (2)从20个零件中一次性抽出3个进行质量检验; (3)一儿童从玩具箱中的20件玩具中随意拿出一件来玩, 玩后放回再拿出一件,连续玩了5件. 考点一 简单随机抽样 【分析】要判断所给的抽样方法是否是简单随机抽样,关键是看它们是否符合简单随机抽样的四个特点. 【解析】(1)不是简单随机抽样,因为这不是等可能抽样. (2)不是简单随机抽样,因为这是“一次性”抽取，而不是“逐个”抽取. (3)不是简单随机抽样,因为这是有放回抽样. 返回目录 返回目录 【评析】解答本题,关键是看所给的题目是否与简单随机抽样的定义相符.简单随机抽样有如下特点: (1)要求总体的个体数有限,这样便于通过随机抽取的样本对总体进行分析. (2)从总体中逐个进行抽取,这样便于在抽取过程中进行操作. (3)是不放回抽样,由于抽样实践中多采用不放回抽样,使其具有广泛的应用性,而且所抽取的样本中没有重复抽取的个体,便于进行有关的分析和计算. (4)是等可能抽样,不仅每次从总体中抽取一个个体时,各个个体被抽取的机会相等,而且在整个抽样过程中,各个个体被抽取的机会也相等,从而保证了这种抽样方法的公平性. ＊对应演练＊ 从某年级500名学生中抽取60名学生进行体重的统计分析,下列说法正确的是（ ） A.500名学生是总体 B.每个被抽查的学生是样本 C.抽取的60名学生的体重是一个样本 D.抽取的60名学生的体重是样本容量 返回目录 C(总体是500名学生的体重,A错;个体是每个被抽查学生的体重,B错;样本容量是60. 故应选C.) C 返回目录 将一个总体为100的个体编号为0，1，2，3…,99，并依次将其分为10个小组，组号为0,1,…，9，要用系统抽样的方法抽取一个容量为10的样本，规定如果在第0组(号码为0~9)随机抽取的号码为2，则所抽取的10个号码为 . 【分析】本题考查系统抽样的应用，完成第一段抽取之后，其余号码的得到方式. 考点二 系统抽样 【解析】因为各段的间隔为10，所以所抽取的号码为2,12,22,32,42,52,62,72,82,92. 【评析】应注意分段间隔和抽样规则. 返回目录 ＊对应演练＊ 某批产品共有1 564件，产品按出厂顺序编号，号码从1到1 564，检测员要从中抽取15件产品作检测，请你给出一个系统抽样方案. (1)先从1 564件产品中，随机找到4件产品，将其剔除. (2)将余下的1 560件产品编号:1,2,3,…,1 560. (3)k= =104，将总体均分为15组，每组含104个个体. (4)从第一组即1号到104号中随机抽取一个号s