高考物理总复习-4章专项拓展与训练4-新人教版.docVIP

【高考调研】2015高考历史总复习 4章专项拓展与训练4 新人教版 1．(2010·四川)a是地球赤道上一幢建筑，b是在赤道平面内做匀速圆周运动、距地面9.6×106 m的卫星，c是地球同步卫星，某一时刻b、c刚好位于a的正上方(如图甲所示)，经过48 h，a、b、c的大致位置是图乙中的(取地球半径R＝6.4×106 m，地球表面重力加速度g＝10 m/s2，π＝) 解析　由于a物体和同步卫星c的周期都为24 h．所以48 h后两物体又回到原位置，故A项错误； b是在赤道平面内做匀速圆周运动、距地面9.6×106 m的卫星，根据 G＝mr 忽略地球自转，地面上物体的万有引力近似等于重力，有G＝mg 由式解得：b卫星运行的周期T≈2×104 s，然后再算b卫星在48小时内运行的圈数n＝48 h/T，代入数据得n＝8.64圈，故选B项． 答案　B 2.如右图所示为宇宙中有一个恒星系的示意图．A为星系的一颗行星，它绕中央恒星O运行的轨道近似为圆．天文学家观 测得 到A行星运动的轨道半径为R0、周期为T0. (1)中央恒星O的质量为多大？ (2)经长期观测发现，A行星实际运动的轨道与圆轨道总存在一些偏离，且周期性地每隔时间t0发生一次最大的偏离．天文学家认为形成这种现象的原因可能是A行星外侧还存在着一颗未知的行星B(假设其运行轨道与A在同一水平面内，且与A的绕行方向相同)，它对A行星的万有引力引起A轨道的偏离．(由于B对A的吸引而使A的周期引起的变化可以忽略)根据上述现象及假设，试求未知行星B的运动周期T及轨道半径R. 解析　(1)设中央恒星质量为M ，A行星质量为m，则有G＝mR0，得M＝ (2)A、B相距最近时，A偏离最大，根据题意，有 t0－t0＝2π，得T＝t0 根据开普勒第三定律＝，得R＝()R0 答案　(1) (2)　()R0 3．科学家在地球轨道外侧发现了一颗绕太阳运行的小行星，经过观测该小行星每隔t时间与地球相遇一次，已知地球绕太阳公转半径是R，周期是T，设地球和小行星都是圆轨道，求小行星距太阳的距离． 解析　设小行星绕太阳周期为T′，T′＞T，地球和小行星每隔t时间相遇一次，则有(－)2π＝2π 设小行星绕太阳轨道半径为R′，万有引力提供向心力有G＝m′()2R′ 同理对于地球绕太阳运动，也有G＝m()2R 由上面两式有＝，R′＝()R 答案　()R 4．计划发射一颗距离地面的高度为地球半径R0的圆形轨道上运行的地球卫星，卫星轨道平面与赤道平面重合，已知地球表面重力加速度为g. (1)求出卫星绕地心运动周期T. (2)设地球自转周期T0，该卫星绕地旋转方向与地球自转方向相同，则在赤道上一点的人能连续看到该卫星的时间是多少？ 解析　(1)卫星绕地球做圆周运动的向心力由万有引力提供，有G＝m·(2R0) 忽略地球自转，地面上物体的万有引力近似等于重力，有G＝mg 联立以上两式，解得 T＝4π (2)所谓恰能看到要根据光学原理，比如某时刻(日出)地面上的人在B1点恰能看到卫星在轨道上的A1，经一段时间t，人随地球自转到了B2点，这时卫星转到A2点，恰不能看到(若卫星再沿轨道向后，不是被地球挡住了吗？)． 由几何关系，可知 A1OB1＝A2OB2＝α＝，B1OB2＝θ 卫星的运动角度、周期和时间的关系为＝ 观察者随地球运动的角度、周期和时间的关系为 ＝ 联立以上两式，并代入T＝4π，得 t＝ 答案　(1)4π()　(2) 5.如右图所示，A、B两行星在同一平面内绕同一颗恒星运动，运动的方向相同，A、B两行星的轨道半径分别为r1、r2 ，已知恒星的质量为M，且恒星对两行星的引力远远大于两行星间的引力，两行星的轨道半径r1＜r2，若在某一时刻两行星相距最近，试求： (1)经多长时间两行星相距最近？ (2)经多长时间两行星相距最远？ 解析　(1)设经过时间t，A、B两行星转过的角度分别是ωAt和ωBt，则两行星相距最近的条件是 ωAt－ωBt＝n·2π(n＝1,2,3，…) 又因为恒星对行星万有引力提供向心力，则 G＝mω2r，即ω＝ 对A、B两行星，则有 ωA＝，ωB＝ 由此可得 t＝，(n＝1,2,3，…) (2)如果经过时间t′，A、B两行星处于同心圆的同一条直线上，则A、B两星必然相距最远，A、B二星各自转过的角度之差必为π的奇数倍，即ωAt－ωBt＝(2k－1)π(k＝1,2,3，…) 代入ωA、ωB的值，可得 t＝，(k＝1,2,3，…) 答案　t＝，(n＝1,2,3，…) t＝，(k＝1,2,3，…) 6．(2010·上海)如右图所示，三个质点a、b、c质量分别为m1、m2、M(Mm1，Mm2)，在c的万有引力作用下，a、b在同一平面内绕c沿逆时针方向做匀速圆周运动，轨道半径之比为rarb＝14，则它们的周期之比